给予学生最真诚的爱，尊重并接纳学生，以诚感人者，人亦诚而应；以术驭人者，人亦以术而待 。
教师对学生的真诚是一种教育力量，学生只有感到被信任 ， 才愿意去接纳老师 。
【如何与学生进行有效的沟通 如何与学生进行有效的沟通论文】学生对老师的信任度和接纳度有多高 ， 对老师所传递的教育影响的接受度就有多高 。
接纳和尊重是一种心理品质：教师相信学生是一个有价值的人，并想尽一切办法让学生相信自己是一个有价值的人；并帮助学生相信他的老师即使对他的某些行为和想法不认同 ， 但是 ， 他在老师的眼里仍是一个有潜力和有价值的人 。
自己即使有缺点和不足，但是老师仍然喜欢我，仍然接纳我 。
事实上，许多学生在他们成长以后 ， 常常会说是老师起初对他们无条件的接纳，才让他们对自己产生改变自己的力量和动力 。
他们是在这种正面心态下才有真正的进步的 。
其实，教师与学生之间，就像高山与高山之间一样，你对着对面的高山呼唤我尊重你 ， 我信任你 ， 那么对面山谷的回音也会是我尊重你，我信任你 。
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