忽拼音 忽拼音怎么读( 二 )


七、课内阅读 。(7分)
乡下人家(节选)
【忽拼音 忽拼音怎么读】有些人家,还在门前的场地上种几(株)花,芍药 , 凤仙,鸡冠花,大丽菊 , 它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几(分)华丽,显出一(派)独特的农家风光 。还有些人家,在屋后种几十(枝)竹,绿的叶,青的竿,投下一(片)浓浓的绿荫 。几(?。┐河旯?,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来 。
1.在文中括号里填上恰当的量词 。(3分)
2.语段中第一句话和第三句话描述的像是两幅美丽的风景画,我能给这两幅画取名:鲜花绽放图、雨后春笋图 。(2分)
3.对语段画线句中“探”字理解正确的是 (A) 。(2分)
A.“探”字运用了拟人的修辞手法,使人感到春天来到时竹笋的勃勃生机 。
B.“探”字运用了比喻的修辞手法 , 体现了雨后竹笋的数量之多 。
八、课外阅读 。(11分)
如梦沱江(节选)
沱江一定是被歌声唤醒的 , 晨曦中的沱江总伴有水的吟唱 。
小船一字形地泊在江心,别有情致 。苗女在晨光中开始了新一天的劳作 。两名摄影师全神贯注,捕捉着光影中的凤凰 。
太阳出来了,洒下一江金辉 。栈桥在粼粼波光中飞过江面,如练、如带、如虹 。
岸上凤凰、水中凤凰交相辉映,一缕轻雾飘入画中 , 平添了几许诗情 。
跳岩错落有致,由江中而过 。走在江上,江水一直淌入我的心底 。
乘一叶扁舟 , 往太阳升起的地方漂去 。微风吹皱江水,小船摇篮似的轻摇 , 几近把我摇入梦乡 。
杨柳依依 , 亭亭玉立于江畔 。长长的柳枝如柔柔秀发,不时轻抚过路人的脸颊 。水中的垂柳随波飘荡,扯动了画中人的缕缕情思 。
碧水盈盈,水声潺潺,吊脚楼临江而立,古韵悠悠 , 继续着流淌千年的宁静、祥和 。
水草在水中轻荡,油油绿绿,随波飘曳 。桨叶卷起绿水,留出一个个漩涡 。一片绿叶在风中飘然而下 , 坠入江中,打着转顺水而去 。
平静在瞬间被打破了,激扬浪花的是船,满怀激情的是我 。前方江面出现了几十公分的落差 。船对准了航向,飞冲而下,在颤动中飞溅起浪花,同时响起的还有呼声一片 。
船下险滩,江面愈发开阔,江水更为隽永 。一座座吊脚楼悬立江岸,鳞次栉比;一叶叶小舟漂流江上,随风荡漾;一群群苗家人在江畔漂洗、劳作 。波光楼影 , 红男绿女,勾画出一派诗情画意 。
沱江处处都散发出特有的灵气和韵致 。悠扬的山歌溢出心窝,飞过江面,令人听得如痴如醉 。古老的水车转个不停,夜以继日从容不迫 , 量度着地久与天长 。
沱江的水,已与凤凰人的生命融为一体 。
江水在诗画中涟漪,山歌在江面上萦绕,人回到了岸上,神还留在沱江 。
1.根据意思,从短文中找出相应的成语,写在后面的括号里 。(3分)
①因交错参差而形成一种不规则的美 。( 错落有致)
②诗画一般的美好意境 。(诗情画意)
③用夜晚的时间接着白天,日夜不停 。(夜以继日)
2.下面的句子分别使用了什么修辞手法,选一选 。(3分)
A.比喻B.拟人C.排比
①沱江一定是被歌声唤醒的,晨曦中的沱江总伴有水的吟唱 。(B)
忽拼音 忽拼音怎么读
②栈桥在粼粼波光中飞过江面,如练、如带、如虹 。(AC)

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