（二）那这只小石猴又是怎样成为美猴王的？请你来说 。
1.师：请看大屏幕，一起读一读石猴说的话，读完后你发现了什么相同之处？
2.师：你从石猴“我进去！我进去！” “大造化！大造化！” “没水！没水！”多次反复语言，读出了这是一只敢作敢为的猴子 。
3.师：还有人想分享！你找的是众猴拜石猴为王的句子 。众猴进人水帘洞后 ， 猴性大发，戏耍玩闹 ， 早把先前的誓言忘在脑后 。此时，石猴一句“人而无信，不知其可 。”众猴即“拱伏无违 ， 序齿排班”按约定拜石猴为王 。好一个“人而无信，不知其可”，从这我们可以看出他的……（生：有理有节，做事有心计，机智勇敢） 。（板书：机智勇敢）正是这一处处刻画，我们感受到了石猴无穷的魅力 。
师：请大家边读边想象此时的情景，等会请同学上来演一演 。请你们来 。
师：演的真不错，从你的表演中感受到了一个威风、气派的石猴 。下面请大家看到大屏幕，我们一起来观看一段视频 。这便是当时众猴俯首称臣的情景 。
四、总结
1.同学们，读了《猴王出世》，我们每个人的心中都有了自己的猴王形象 ， 他不仅仅是一个猴子，顽皮可爱；他更像一个人，敢作敢为；如果你走进《西游记》，你会更强烈地感受到，他是一位神 ， 他神通广大，神异出众！喜欢这样的猴王，真的不需要理由，这就是经典的魅力！
2.同学们，本节课快要结束了，我想 ， 上了这堂课，大家一定发现：读经典 ， 不仅要读懂“写什么”，更要去思考作者是“怎么写”的，因为——（课件出示）（齐读） “写什么”人人看得见，“怎么写”对于大多数人却是个秘密 。
3.希望同学们一生都与经典相伴 。下课！我的试讲到此结束，感谢各位评委的耐心聆听，谢谢 。
五、板书设计：
7.猴王出世
出世 顽皮可爱
【序齿排班的意思 序齿排班的意思猴王出世】
成王 机智勇敢
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