教辅图书 教辅图书编辑工作内容( 三 )




果妈一句话总结:
专项训练不属于必买项 , 孩子如果在学校学的很扎实,这部分就不用重复去买来做 。


阅读理解我找的不多,我自己看下来都觉得更适合一年级下学期或者二年级开始做,一年级刚开始还是保持阅读以及巩固校内 。
比较有代表性的2套阅读材料是新黑马阅读和一本阅读 。



1
新黑马阅读


新黑马阅读是分现代文和古诗文两本的,不同步校内 。
整套书是按学年来区分的 , 所以也没有上下册 。
这本主要就是阅读+习题,阅读板块会有作者介绍,名句解析,以及注释 。


习题的题型有默写单词和拼音、掌握基本句型、标点符号的运用、通过画线、选择题、填空题来做阅读理解等 。

2
一本阅读



一本的系列非常多,我选的是一本阅读题 。
这本书的指导性很强,
每个单元一上来是“方法点拨” , 把每单元的不同文章类型做了详细的解析,


然后是“经典案例”,也就是举例子,例子下面会有思路点拨,教你怎么思考和解题,然后才是阅读训练 。


值得一提的是,一本的答案做的非常细,包含了思路,方法以及答案,单独做成了一个册子,很方便 。


果妈一句话总结:
对于零基础刚升小学的娃 , 阅读理解教辅没必要做,先抓基础 , 先抓校内 。
学有余力的的,可以选择一套慢慢做 。


最初在整理教辅的时候 , 我整理出来了好多,但是看了一个多月再下笔去写的时候,发现很多有没有必要写进去 , 也没有必要去做的 。
小一年级的孩子,本质上都还是刚从幼儿园升上来的傻乎乎的小娃,搞定校内,培养好阅读习惯就已经是很厉害的事情了 。
语文启蒙急不来,它是一个日积月累的过程,保持每日阅读,紧跟校内,学有余力的再通过一两套教辅巩固下,就够了 。
等到二年级后 , 我们再来聊更多小古文,看图说话和写作的教辅和内容 , 小高年级的家长,也欢迎来补充啊 。
最后本文完整的导图如下:




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