答题模式：加点词语原指……(本义)，这里指……(语境义)，其作用是…… 。
（2）词语表达效果(作用) 。
要分析此词的用法 ， 用得怎样和写出了什么，给读者怎样的感受或表达了作者(文中人物)怎样的情感，达到了什么效果 。
①精确性作用 。指词语(主要为动词、形容词)在表达概念上的准确、恰当，修饰、限制、补充性词语在表意上的精确、严密等方面的作用 。
②形象性作用 。指词语在写人、叙事、绘景中鲜明、具体、生动传神的作用(包括色彩性、音乐性)等 。
③情感性作用 。指表达喜好、热爱、赞美、颂扬或厌恶、贬损、批判、扬弃等思想倾向、感情色彩等 。注意把握词语的比喻义、引申义和双关义 。
④结构性作用 。指词语在全篇(或某段)中的地位以及照应、过渡、伏笔、设置悬念、激发读者兴趣、推动情节发展、总领下文等方面的作用 。
答题模式：该词运用了……(词语用法)，生动形象(简明扼要)地写出了……(表达效果)，具有……(作用) 。
（3）加点词语能否删去 。
①回答“可以”或“不可以”(一般情况不可以，特别是书上的原文时) 。②结合句子分析用该词突出强调(限制、说明、修饰)了……，更能形象(恰如其分)地表现……(某物)的……(某特点) 。③加点的词体现了语言的准确、严密、生动、形象等 。
（4）加点的词语能否换为另一个词 。
①回答“可以”或是“不可以”(一般情况不可以，特别是书上的原文时) 。②解释词义 ， 比较两个词含义上的差别，原词准确、生动、形象地描写了……，换了后就变成…… 。③用原词体现语言的准确、生动、形象或严密，调换后，不能体现语言的准确、生动、形象、严密或与事实不符或太绝对 。
2.句子
（1）从修辞角度赏析句子 。
修辞
作用
比喻
这个句子运用了比喻的修辞手法，把……比作……，具体形象地表现了……
拟人
作者把……人格化(或赋予……人的思想、动作、情感)，生动活泼地描绘出……
对偶
……运用了对偶的修辞手法，句式工整 ， 内容呼应，读起来朗朗上口 。
对比
……运用了对比的修辞手法，把……与……进行对比，突出了……的特点 。
排比
……运用了排比的修辞手法，句式整齐优美 ， 气势磅礴；抒发……强烈感情或使……观点更鲜明 。
夸张
这个句子运用了夸张的修辞手法，突出……事物……的特征 。
【插叙的作用 插叙的作用答题格式】反语
这个句子运用了反语的修辞手法 ， 显得幽默风趣，讽刺了……，流露出作者……的感情 。
引用
这个句子运用了引用的修辞手法，引经据典，含蓄典雅，增强了文章的生动性和形象性 。
（2）从用词角度赏析句子 。
答题模式：“××”一词(等词)，写出了……的特点(情态、过程)，表现了……的心理，表达了……的思想感情 。
（3）从表达方式角度赏析 。
①议论句：揭示……的道理，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果 。
②抒情句：抒发(突出)作者……的思想感情，使文章具有强烈的感染力，引起读者共鸣 。
③描写句：通过描写人物的(外貌、动作、神态、心理、语言等)，表现了人物……的性格特点(心理、心情、感情等) 。
（4）从句式角度赏析句子 。
①疑问句 ， 吸引读者，制造悬念；②设问句，提醒注意，引发思考；③反问句，加强语气；④感叹句 ， 抒发强烈的感情 。
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