三年级语文下册（人教版五四制部编教材）
13 花 钟
学习要点解析
一、了解主要内容：
《花钟》是一篇具有浓厚科学性的阅读文章，课文按照“归纳现象——揭示原因——实际运用”的思路，说明不同的花儿会在不同的时间***及其原因 。
二、重点背诵和默写的词语 。（必考）
争奇斗艳 芬芳迷人 内外 万寿菊 苏醒 强大 适宜 淡雅 展示 昆虫 曾经 修建 组成
三、需牢记读音的词语 。（必考）
关系 干燥 灼伤（zhuó） 吻合
四、重点词语理解 。（知识积累）
1、争奇斗艳：形容百花竞放 ， 十分艳丽 。
2、芬芳迷人：形容花的香味很诱人,使人舒服着迷 。
3、欣然怒放：指花儿愉快地盛开 。
五、继续学习中心句 。（知识积累）
1、之一自然段是围绕本段的第二句“一天之内，不同的花***的时间是不同的 。”
这句来写的，所以这句便是本段的中心句 。
2、第二自然段是围绕之一句“不同的植物为什么开花的时间不同呢？”这句话来写的，所以这句是本段的中心句 。
六、分析认识比喻句和拟人句 。（知识积累）
1、比喻句：把花圃修建得像钟面一样 。
这个比喻句的好处是：能够非常形象逼真地写出花圃的形状 。
2、拟人句：“牵牛花吹起了紫色的小喇叭 。”“艳丽的蔷薇绽开了笑脸 。”“睡莲从梦中醒来 。”“万寿菊欣然怒放 。”“紫茉莉苏醒过来 。”“月光花舒展开自己的花瓣 。”“昙花却在九点左右含笑一现 。”
使用拟人句的好处是：能够使句子更加生动、活泼 。
七、背诵和默写课文之一自然段 。（重点）
八、填空题 。（考点）
有些植物开花的时间 ， 与（ ）、（ ）、（ ）有着密切的关系 。
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