3、从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容 ， 认真组织好每节活动 。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人 。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境 。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题 。
【教师个人师德总结】4、常规教育方面 。礼貌 。先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好 。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子 ， 能友好与他人相处 。课堂活动纪律 。从生活抓起 ， 培养幼儿良好的常规习惯 。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话 。卫生习惯 。每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体 。在每周计划活动中 ， 根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量 ， 知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯 ， 并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物 。
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