海权论产生于哪个国家,创立海权论是哪个国家的人

海权论产生于哪个国家

海权论产生于哪个国家,创立海权论是哪个国家的人


美国 。《海权论》于1890年在美国出版,是美国军事理论家马汉海权理论的第一部成功之作 。《海权论》一出版即引起关注,美国、日本、德国与前苏联等国都先后将其作为制定国家发展战略的方向指导 。被誉为是近代制海权理论的奠基之作 。
马汉,全名阿尔弗雷德塞耶马汉(Alfred Thayer Mahan 1840-1914 ),为海权论的创立者,近代制海权理论的奠基人 , 美国卓越的海洋历史学家 。
一八五九年毕业于美国海军军官学校,一生从军 , 最初担任新港海军学院历史学与战略学的讲师;一八八六年至一八八九年及一八九二年至一八九三年两度出任该校校长;一八九八年担任美西战争的指挥官;一八九九年代表美国出席海牙裁军会议,但坚决反对裁军;一九〇二年至一九〇三年被推为美国历史学会会长 。一生致力于美国海权的建立而奉献 。
马氏着作甚多,有关海权的理论散见于其着作中 , 并未有专书 。其中以一八九〇年出版的《海权对一六六〇-一七八三年历史之影响》;一九一一年出版的《海军战略论》较着名 。
创立海权论是哪个国家的人创立海权论的是美国海军上校马汉,他于1890年出版了《海权论》这本书,正式提出了海权论 , 这一论说 。
创立海权是哪个国家的创立“海权论”的是美国的阿尔弗雷德?塞耶?马汉海军上校 。《海权论》于1890年在美国出版,是马汉海权理论的第一部成功之作 。《海权论》中马汉引证英国在拿破仑时代的战争中获得海上霸权的事实,来证明欲发展海权必须以强大的海军控制海洋,以掌握制海权 。同时论证了海权对于国家发展的重要影响 。
马汉海权论六要素的具体国家分析马汉经典海权理论主要有两个层面:


第一层面:海权哲学和理论层面


“尽管17、18世纪的欧洲大国都努力追求和平 , 但他们却对英国成功运用海上力量的行为视而不见,而英国对海洋的自由控制无疑才是决定最后结局的首要军事原因” 。


保护国家商业航运——国家贸易与繁荣——海权,所以说,海权决定着国家的命运 。


马汉提出影响海权的六大要素,分别是地理位置、自然结构、领土范围、人口数量、民族特点和政府性质 。


第二层面:海军战略理论层面


马汉经典海权理论深受约米尼的影响,提出了许多影响深远的海战原则 。




战列舰


海洋是不可分割的整体,其本质在于无法像陆地一样进行防御,制海权具有排他性,海军的存在就是为了进攻 。约米尼认为,“敌人组织起来的部队永远是首要目标” 。


制海权原则:海战的目的就是消灭敌人的舰队,获得制海权 。


舰队决战原则:舰队与舰队的决战是决定谁能控制海洋的最有效最便捷的途径 。


商业袭击战的无效:袭商战远远不能取代舰队的行动 。“袭商战作为一种重要的根本的措施,认为其自身就是足以制敌于死地,这恐怕只是一种幻想” 。


主力舰原则:舰队决战,目标在于消灭敌人而非是追踪敌人或逃跑,所以速度不是建造舰队的首要标准 , 其首要标准是具有强大的攻击能力,所以战列舰是舰队力量的核心 。
海权论是几年几年几日提出马汉,全名阿尔弗雷德·塞耶·马汉(Alfred Thayer Mahan 1840-1914 ),为海权论的创立者 , 美国卓越的海洋历史学家,一八五九年毕业于美国海军军官学校,一生从军 , 最初担任新港海军学院历史学与战略学的讲师;一八八六年至一八八九年及一八九二年至一八九三年两度出任该校校长;一八九八年担任美西战争的指挥官;一八九九年代表美国出席海牙裁军会议,但坚决反对裁军;一九0二年至一九0三年被推为美国历史学会会长 。
一生致力于美国海权的建立而奉献 。马氏著作甚多 , 有关海权的理论散见于其著作中,并未有专书 。《海权论》于1890年在美国出版 , 是马汉海权理论的第一部成功之作 。《海权论》一出版即引起关注,美国、日本、德国与前苏联等国都先后将其作为制定国家发展战略的方向指导 。中国当前严峻的海权形势已成为国人的共识 。中国要崛起,中华民族要实现伟大复兴 , 就必须打破海上的枷锁,真正走向全球的广阔世界 。制海权已经成为中华民族不得不直面的问题 。希望我们精心再版的这本《海权论》,能够让每位读者认清当前的国际局势和中国所面临的重重压力 。并指导中国走向破冰和辉煌,让你对中国的未来不再迷茫 。
【海权论产生于哪个国家,创立海权论是哪个国家的人】

    推荐阅读