出现这类厌学症的孩子一般缺乏学习积极性 ， 在学习中找不到兴趣 ， 认为学习是件很枯燥乏味的事情 ， 只是把学习当完成任务一样应付 ， 往往把自己学习上的失败变为合理化 。
厌学症的表现有哪些患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差 ， 认为读书无用 。这些人认为读书根本就是浪费时间 ， 浪费青春 ， 读的书越多 ， 工作待遇就越低 ， 这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映 ， 也是流传的一种社会偏见在学校中的折射 。
出现这类厌学症的孩子一般缺乏学习积极性 ， 在学习中找不到兴趣 ， 认为学习是件很枯燥乏味的事情 ， 只是把学习当完成任务一样应付 ， 他们迫于家长的压力每天背着书包上学 ， 却整天盼着早日毕业 ， 早点能参加工作挣钱养活自己 ， 缺乏为社会做贡献体现自己价值的内在动机 。
孩子往往把自己学习上的失败变为合理化 。当这些孩子达不到所规定的标准时 ， 就否定或指责这个标准不合理 ， 尽量找些看似合理的借口 ， 使目前的失败趋于合理化 ， 这样的自慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差 ， 避免激烈的内心冲突 。
解决方法每个家长都有“望子成龙、望女成凤”的期望 ， 但如果过度的把这种期望强加在孩子的身上 ， 会使孩子产生逆反心理 ， 繁重的学习任务和精神压力 ， 会让孩子讨厌学习 ， 所以孩子就会厌学 。孩子在学校里其实学习压力是很大的 。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的 。有的孩子学习成绩不好 ， 自己压力就已经很大了 ， 如果得不到老师和家长的肯定和表扬 ， 常常就会造成破罐子破摔 ， 从而造成厌学 ， 所以家长要常常鼓励孩子 。
【患有厌学症的学生表现，初中生厌学症的解决方法】如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降 ， 就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法 ， 找到问题的根源 ， 然后针对性的帮助孩子调整学习方法 。
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