大自然的音乐家仿写,风是大自然音乐家仿写句子

大自然的音乐家仿写

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风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴 。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲 。不一样的树叶,有不一样的声音;
不一样的季节,有不一样的音乐 。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力 。
水 , 也是大自然的音乐家 。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器 。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了 。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;
所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音 。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙 , 流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃 。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱 。
动物是大自然的歌手 。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱 。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
风是大自然音乐家仿写句子1、云,是大自然的画家 。
2、山,是大自然的画家 。
3、树木,是大自然的画师 。
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4、雨,是绿色世界的园丁 。
5、风,是大自然的音乐家,唱出了大家的歌声 。
6、动物,是大自然的歌手 。
7、人类,是春天的耕耘者 。
8、人类 , 是世界的设计者 。
9、鸟儿,是大自然的歌手 。
10、动物,是大自然的歌手 。
11、小草,是大自然的画师 。
12、金灿灿的水稻,是大自然的画师 。
13、聪明的人类,是大自然的守护者 。
14、春风,是大自然的舞蹈家。
风是大自然的音乐家仿写拟人句子如下:
1、云,是大自然的画家 。
2、山,是大自然的画家 。
3、树木 , 是大自然的画师 。
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4、雨,是绿色世界的园丁 。
5、风,是大自然的音乐家,唱出了大家的歌声 。
6、动物,是大自然的歌手 。
改拟人句的方法:
第一:增加人的称呼,如“哥哥姐姐,弟弟妹妹,爷爷奶奶”等,以“柳枝在微风中摇摆不定”为例,就可以改为“柳枝姐姐” 。
第二:改变名词的说法,如上文中的“柳枝”,就可以改为“柳树的头发” 。?
第三:用人做的事来代替句中的动词,比如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈” 。?
是大自然的音乐家他会在森林里演奏他的手风琴1、云是大自然的画家,山是大自然的画家,树木是大自然的画师 。
2、人是世界的主宰,动物也是世界的主宰,动物是世界的精灵 。
【大自然的音乐家仿写,风是大自然音乐家仿写句子】3、动物是大自然的歌手,人类是春天的耕耘者 , 人类是世界的设计者 。
仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式,再根据仿写句子的格式进行仿写 。仿写的时候要注意词汇的运用 , 格式是很严格的,用词不能多也不能少,就和对对联一样 , 一个地方几个字就是几个字 。
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扩展资料
仿写句子禁忌:
一、忌话题脱离
话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语 , 否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里" 。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句 。
二、忌结构不一
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气 , 仿写时要注意句子结构形式的高度一致 。或常式或变式 , 或陈述或疑问 , 或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设 。或总分或并列等 , 都必须合规格 。
仿写风是大自然的音乐家,他会在森林里演奏春雨是大自然的画家,他会在大地上描绘他的画笔 。当它翻动树叶 , 树就会拨动琴弦为它伴奏,伴它他翩翩起舞 。
仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文 。仿写训练要与阅读教学有机结合 。
学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法,都可在仿写练习中加以运用 。仿写不是机械模仿,更不是抄袭 。仿作中既要借鉴范文的写法 , 又要发挥独创精神 。
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扩展资料:
仿写禁忌
1、忌话题脱离
话题 , 一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语 , 否则便会不合要求,"失之一词 , 谬以千里" 。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材 , 按旨索句 。
[例l]仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子 。
什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说: ;海鸥说: ;太阳说:燃烧的青春最辉煌 。
[误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁 。海鸥说:我雄健的舞姿最美好 。
[分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象 。
而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题 。
[参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好 。
2、忌结构不一
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致 。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进 , 或因果或假设 。或总分或并列等,都必须合规格 。

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