影响测量信度和效度的因素有哪些

影响测量信度和效度的因素有哪些

影响测量信度和效度的因素有哪些


调查者的问题:不是以客观事实为依据,工作作风不认真、深入等 。
被调查者的问题:被调查者样本选择不当等 。
测量的长度:项目数量过少或过多 。
测量的难度:测量题目太容易或过难 。
信度:信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性,一般多以内部一致性来加以表示该测验信度的高低 。信度系数愈高即表示该测验的结果愈一致、稳定与可靠 。系统误差对信度没什么影响,因为系统误差总是以相同的方式影响测量值的,因此不会造成不一致性 。反之,随机误差可能导致不一致性,从而降低信度 。
效度:效度即有效性,它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度 。效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度,测量结果与要考察的内容越吻合,则效度越高;反之,则效度越低 。效度分为三种类型:内容效度、准则效度和结构效度 。
影响社会测量信度和效度的主要因素有哪些对测评信度发生作用的因素.无非来自测评的主体和课题 。来自主体的就是施测人员本身,这是影响最大的因素;来自客体的因素既包括被测人员,也包括使用的测量
各种主客观因素对信度和效度的影响
1、调查者自身的问题 :调查者的理论水平、调查经验、研究态度、工作作风、思维定势、 调查方法与技巧等 。
2、被调查者的问题 :被调查者的身体状况、文化程度、动机、态度、情绪、注意力、持 久力、配合程度、从众心理等各种影响 。
3、测量工具 :调查问卷中表述问题的语言不清晰,令被调查者感到模棱两可;调 查问题提得笼统 , 答案设计没有遵循互斥性原则;调查内容不能准确反映调 查目的;等等 。
4、样本选取不当:抽取的样本未能遵守随机原则,样本缺乏代表性,或研究总体的异 质性较高,而样本量较小等,都势必影响到社会测量的信度和效度 。
5、环境及其他因素 :调查时是否有他人在场、是否有外界因素的干扰、环境是 否安静嘈杂、资料编码、登录、汇总、计算机输入时的环境状况,都有可能影响到社会测量的信度和效度 。
影响信度的因素有哪些信度是指测量结果的稳定性和一致性,在社会科学研究中具有十分重要的意义 。影响信度的因素可以分为两类,一类是测量工具本身的因素,包括测量工具的设计、测量环境、被试者的特点等;另一类是研究者自身的因素 , 包括研究者的经验水平、研究设计、数据分析方法等 。下面将具体分析这些因素 。
测量工具本身的因素:
1.测量工具设计:良好的测量工具设计是保证测量结果具有信度的基础 。测量工具需要具有明确、准确、一致的定义,能够全面反映研究对象的特点,并考虑到被试者的理解能力和文化背景等因素 。
2.测量环境:测量环境对信度的影响是不可忽视的 。测量环境需要能够提供相对稳定的条件 , 如温度、湿度、光线、噪音等,以保证测量结果的稳定性 。
影响测量信度和效度的因素有哪些


3.被试者的特点:被试者的个体特点会对测量结果产生影响 。例如 , 年龄、性别、教育程度、文化背景、身体健康状况等因素都可能影响到被试者对测量工具的理解和反应,从而影响到测量结果的信度 。
研究者自身的因素:
1.经验水平:研究者的经验水平对测量结果的信度影响很大 。经验丰富的研究者能够熟练运用测量工具,从而保证测量结果的一致性和准确性 。
2.研究设计:研究设计对测量结果的信度也有一定的影响 。例如 , 研究设计中的操作程序、测量时间、样本大小、样本选择等因素都可能影响到测量结果的稳定性和一致性 。
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3.数据分析方法:数据分析方法也会影响到测量结果的信度 。选择合适的数据分析方法,能够从数据中提取出更准确、可靠的信息,从而提高研究结果的信度 。
总之 , 影响信度的因素是多方面的,需要在研究过程中多方面考虑,从而保证研究结果的可信度和可靠性 。
影响测量信度和效度的因素有哪些影响测量信度和效度的主要因素有哪些1.调查者的问题:不是以客观事实为依据,工作作风不认真、深入等 。
2.被调查者的问题:被调查者样本选择不当等 。
3.测量的长度:项目数量过少或过多 。
4.测量的难度:测量题目太容易或过难 。
什么是测量的信度和效度?怎样检验它们?信度主要是指测量结果的可靠性或一致性 。
信度只受随机误差的影响,随机误差越大,信度越低 。因此,信度可以视为测试结果受随机误差影响的程度 。
影响信度的因素
一、样本特征
1、样本团体异质性的影响
2、样本团体的平均能力水平的影响
二、测量长度
一般来说 , 在一个测试中增加同质的题目 , 可以使信度提高 。
需注意的是,增加测验长度的效果应当遵循报酬递减原则 。通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式可以计算出最少应增加的题目:
K=r(kk)*(1-r(kk))/r(xx)*(1-r(kk))
K为改变后的长度与原长度之比,r(xx)为原测试的信度,r(kk)为测验长度是原来的K倍时的信度估计 。
三、测验难度
理论上说,只有测验难度为50%时 , 才能使测验分数分布范围最大 , 求得的信度也最高 。事实上 , 难度为0.50只适合于简答型题目,对于选择题目由于猜测因素,难度值应当提高,洛德提出在学习成绩中,为了保证其可靠性,各类选择题的理想平均难度为:五择一测,0.70;四择一测,0.74;三择一测,0.77;是非题 。0.85
在实际情况下,如果某个测验适用范围广,其难度水平通常适用于中等能力水平的被试,而对较高水平的被试和较低水平的被试可能较易或较难,使得分数分布范围缩?。哦人浇档停虼艘桓霰曜蓟牟庋椋Ω莶煌芰λ降谋ǜ娌庋榈哪讯?,以作为选择测验的参考
四、时间间隔
时间间隔只对重测信度和不同时测量时的复本信度有影响 , 对其余的信度来说,不存在时间间隔问题 。
效度是测量的有效性程度 。即测量工具确能测出其所要测量特质的程度 。效度是科学的测量工具所必须具备的最重要的条件 。在社会测量中﹐对作为测量工具的问卷或量表的效度要求较高 。鉴别效度须明确测量的目的与范围﹐考虑所要测量的内容并分析其性质与特征﹐检查测量的内容是否与测量的目的相符﹐进而判断测量结果是否反映了所要测量的特质的程度 。
【影响测量信度和效度的因素有哪些】

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