教师应如何对待幼儿间的冲突教师对待幼儿间冲突的方式如下：
1、成人要冷眼静观，放手让幼儿自主解决冲突 。当幼儿间发生冲突时 ， 家长和教师应信任幼儿自己有能力处理好 ， 并冷静、客观地观察与了解 。不动声色地观察他们的言行，或从侧面了解他们发生冲突的原因 。不要急于介入和干预，要试着让幼儿自己去解决矛盾 。做到既关注幼儿的冲突，又尽量不进行干预，而是让冲突自然地发展，自然地解决 。
2、成人要适时介入，帮助幼儿正确对待冲突，习得解决冲突的策略 。当幼儿间发生冲突，幼儿自己解决不了而又有可能导致局面恶化，或幼儿间发生较大问题的冲突，且幼儿要求家长或教师介入 ， 成人应适当地以平等的身份介入，以同伴的角色调解 。
3、成人还应适时教给幼儿一些解决冲突的知识与技能 。要解决行为问题 ， 首先要解决认识问题，就是要让幼儿懂得应该怎么做 ， 及为什么怎么做的道理 。单纯地给幼儿讲道理，不容易让幼儿明白 。
教师应该如何教学生学1、现代教师是学生全面发展的培养者 。在教学过程中 ， 应该去培养学生的兴趣和全方面能力的提高；
2、现代教师是良好师生关系的建立者 。在教育教学工作中，教师要和同学交朋友，建立良好的师生关系，充分理解学生的心理状态，真正用心去教去理解去沟通；
3、现代教师是学生学习过程的指导者 。教师是学生学习过程的领头者，教师要教会学生身体力行，做出好典范 。
教师应该怎么穿1、整洁卫生，美观大方，朴素典雅 。这是对教师着装的总要求，也是最起码的要求 。任何一名教师都要认识到，讲究个人衣着的整洁卫生 ， 不仅仅是教师道德修养的表现，更重要的是教育好学生的需要 。
2、与自身条件一致 这是指教师的着装要从自身条件出发，综合考虑自己的体型、肤色、年龄、家庭经济状况等多种因素 ， 穿出自己的风格和个性 。
3、教师着装要与校园环境协调 。学校的环境是整洁、严肃、活泼向上的 。教师的衣着在整洁得体的基本要求下，也要随着具体的校园环境的变化而变化 。课堂教学时的衣着应该整洁而高雅 ， 劳动、游乐时的着装则应简便、轻盈 。
教师应该如何培养学生良好的品德1、尊重信任学生，促进学生主动发展 。
尊重和信任，是现代教育的第一原则 。尊重信任学生 ， 意味着爱护他们善良美好的心灵；意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格 。
2、以身作则 ， 树立榜样 。
根据学生好奇好胜 ， 模仿性强的年龄特点，教师就要时刻注意自己的品德形象 ， 以免给学生带来不良的品德影响 。学生的模仿是存在一定规律和程序的 。
3、学生的品德做出及时的评价 。
对于学生表现出来的行为，教师要实事求是，恰如其分的给予评价 ， 以激发学生的上进心，促进良好品德的形
幼儿教师应该怎样做好家长工作幼儿教师做好家长工作的方法：
1、尊重家长、信任家长,教师首先要在思想上树立平等的观念，要以平等、尊重、虚心的态度对待家长 ， 这样才能取得家长的信任、理解和支持，共同教育好幼儿；
2、提高服务意识、解决家长后顾之忧，幼儿园在重视保教质量的同时，还应提高教师为幼儿服务、为家长服务的意识，制订出与之配套的服务措施 ， 减少家长不必要的负担，真正解除家长的后顾之忧；
3、经常联系，相互沟通 ， 实现同步教育，只有教师与家长建立密切联系，相互沟通情况 ， 才能达到配合一致，共同教育幼儿的目的；
【教师应如何对待幼儿间的冲突】4、帮助家长提高科学育儿的水平，教师采取多种有效方式向家长宣传正确的教育思想和科学的育儿知识，帮助家长提高家教水平 ， 在教育孩子的问题上家园取得共识，达到教育上的协调一致 。
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