可以全班人一起玩的游戏
可以全班人一起玩的游戏有：
1、四个角；
【适合全班玩的游戏室内，可以全班人一起玩的游戏】把教室里的四个角落编上号1、2、3、4，选一个人站中间，捂着眼睛数十下，在这期间全班人选四个角落中的一个站好，等数完后不能睁开眼，要先说出“1234”中的一个数字 ， 被说到的角落里站的人被淘汰，如此往复，最后留下来的就是赢家 。
2、传花击鼓；
同学们围一圈坐下 ， 其中有一人拿花，有一人蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止 。花在谁手中，谁就受惩罚 ， 如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者 。
3、
适合全班玩的游戏室内成语接龙
游戏说明：
该游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙 。选出几位学生上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙 ， 所以大家会研究的是成语如何接龙，最终一个字该容易还是简单 。
等学生都写好之后 ， 让他们都把自我的成语向台下观众读一遍 。然后让每个人在5个成语前加上“我学习时、我长大后、我吃饭时、我跑步时、我睡觉时等”，这样连起来就变成“我学习时（第一个成语）、我长大后（第二个成语）、我吃饭时（第三个成语）、我跑步时（第四个成语）、我睡觉时（第五个成语）” 。会有意想不到的效果哦！
游戏2：泡泡糖
适合学段：小学
游戏说明：
老师召集若干人上台，人数最好是奇数 ， 当大家准备好时，老师喊“泡泡糖”，大家要回应“粘什么”，老师则随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位 。
比如，老师说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触 。而没有找到同伴的人被淘汰出局 。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终坚持奇数人数 。最终剩下的两人胜出 。
因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还能够稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（能够是他的名字之类）或者让他表演一个节目等 。
游戏3：正话反说
适合学段：小学
游戏说明：
老师要事先准备好一些词语 。老师说一个词语 ， 要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，学生要立刻说出“好年新” ， 说错或者懵住的人即被淘汰 。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推 。
游戏4：金鸡独立
适合学段：全学段
游戏说明：
每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，老师重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最终就会出现有人“金鸡独立”来接成语 。直到最终，脚一向坚持在报纸上的人胜出 。
游戏5：记忆考验
适合学段：小学
游戏说明：
全部人围成一圈，如从第一个人开始说“今日我吃了一个AA"（AA为随意食物名?。┲蟮诙鲋笏担粤艘桓鯝A，二个BB……像这样一向传下去 ， 每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名 。一直到有人中途讲错出局 。
游戏6：集体造句
适合学段：全学段
游戏说明：
分成3小组，发小纸条第一小组写人名（大家都知道的），第二组写活动地址（学校、城市中的地方都可以） ， 第三小组写事务（例如打高尔夫球，潜水，发呆，讲故事……） 。然后随机抽取念出来，xx人和xx人（第一小组）在x地（第二小组）做x事（第三小组） ， 会有意想不到的结果 。
可以全班一起玩的游戏教室里可以全班人一起玩的游戏有：
1、四个角；
把教室里的四个角落编上号1、2、3、4，选一个人站中间，捂着眼睛数十下，在这期间全班人选四个角落中的一个站好 ， 等数完后不能睁开眼，要先说出“1234”中的一个数字，被说到的角落里站的人被淘汰，如此往复，最后留下来的就是赢家 。
2、传花击鼓；
同学们围一圈坐下，其中有一人拿花，有一人蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止 。花在谁手中，谁就受惩罚，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者 。
3、
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