1、高斯数学是“北京?广州超常儿童教育研究中心”在小学数学领域的重点研发和推广课题,该课题起步于上世纪90年代,于2001年在的带领下形成体系,开创了国内超常儿童教育向公立体制外拓展的先河 。自那时起,高斯数学一直引领国内数学课外教育的发展潮流和方向 。
2、课题简介:高斯数学是将小学课内课外数学囊括其中,并形成横向7大板块、纵向6个年级的知识树体系的小学尖端数学课程 。
3、7大板块包括:计数树、计算树、组合数学树、应用题树、几何树、数字谜树、数论树 。
4、6个年级即小学1-6年级 。
5、教育理念:通过学习数学发展脑区功能,培养终身受用的思维 。事事皆数学建模 。数学思维的本质是建模,把日常生活中遇到的问题,翻译为数学问题,并用数学方法推导出决策模型,然后把数学模型还原为日常生活的解决方法 。小至每天上下班走哪条路,大至制定年度规划考虑投入产出,都是数学建模 。
【什么是高斯数学 高斯数学介绍】6、从小学好数学,培养思维能力 。很多人会说,把数学学好,竞赛获奖,冲击华附省实执信等重点公校重点班 。其实,学好数学不是为了做题考试,名校也不是招考试竞赛厉害的学生 。学好数学是为了培养良好的思维能力,只是顺便把竞赛、考试、名校拿下罢了 。很多数学知识,虽然日常生活中并无应用,但却在锻炼着孩子的逻辑推理、归纳分析、空间想象、数字敏感度、统筹决策等等思维能力
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