【小班家园共育简短内容 关于小班家园共育简短内容】
1、民主、和谐不可少 。家庭环境 ， 父母的教养、态度和方式对孩子健康性格发展作用是巨大的 。民主、和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动 ， 他们能自觉地参与到家庭活动中 。父母之间的互相爱护、关心、体谅；父母对长辈的体贴、尊重、照顾；父母对孩子严爱适度 ， 有要求 ， 有疼爱 ， 能够使孩子正确地认识和评价自己 ， 形成自尊、自信、自主、自控、亲切、责任感等积极情感 。然而 ， 如果生活在充满不和睦、不健康的家庭环境中 ， 如家庭成员关系不和 ， 经常吵架 ， 不关心孩子 。在这种环境生活的孩子缺乏安全感 ， 对人不信任 ， 有的甚至会有攻击性行为或暴力倾向 。父母首先要做到自己有健康性格 ， 才能去影响孩子 。在生活节奏日益加快的现代社会中 ， 家长不仅要努力地为生活而忙碌、工作 ， 回家之后还要面对活泼、好问、好动的孩子 ， 这里请家长无论如何也要打起精神随时随地做幼儿的表率 ， 以耐心的态度引导他们 ， 不要以粗暴缺乏耐心的态度对待他们 ， 让孩子在自由、宽松、平等的家庭氛围中尽情表现自己 。
2、尊重孩子是基石 。孩子虽小 ， 也是一个独立的个体 ， 有他自己的愿望、兴趣和爱好 。家长要慢慢学会洞察幼儿的内心世界 ， 常用商量、引导、激励的语气和孩子交流 ， 多站在孩子的角度去考虑 。万不可将自己的意志强加给孩子 。也不能因为孩子小 ， 认为随意斥责或辱骂孩子无关紧要 。更不要嘲弄、讽刺孩子 。现在 ， 孩子的学习、生活条件好了 ， 但是他们的心理压力、学习负担却重了 ， 究其原因就是成人经常把自己的意志强加给孩子 ， 要求孩子要达到自己规定的目标 ， 而且常用命令、指责的语气对待孩子 ， 这些都不利于儿童个性健康成长 。对孩子的一点一滴的进步 ， 父母都应及时给予肯定和鼓励 ， 增加其自信心 ， 保护自尊心 。
3、培养孩子生活独立是法宝 。现阶段的孩子 ， 多数是独生子女 ， 吃、喝、玩的条件都是家中最好的 。但是由于家长把握不了尺度造成过度保护 ， 认为孩子只要专心学习就行了 ， 其它的事都由家长包办代替 ， 导致孩子“饭来张口 ， 衣来伸手” ， 根本没有生活自理能力 。如果让孩子在生活上完全依赖成人 ， 不仅直接影响孩子的健康 ， 也不利于孩子劳动习惯和文明行为的形成 。
4、幼儿活泼开朗和爱心交际能力不能乏 。交往能力对人的一生是很重要的 ， 现在的孩子没有兄弟姐妹 ， 是家庭的中心 。因此容易养成任性 ， 自我为中心等缺点 ， 也不擅长于与同伴交往 ， 作为父母要多带孩子和其他小朋友接触、交往、多观察、少干涉 ， 让他在逐渐的交往中学会适应、积累经验、学会交往 。活泼开朗的性格对于孩子的一生都是有利的 ， 孩子在学习、生活中会遇到一些挫折 。这时 ， 父母不应用指责、批评的语言 ， 而是多用鼓励的口吻引导他们 ， 让他们始终保持活泼、开朗 。特别对于孩子爱玩、好动的天性 ， 不要一味地去压抑 ， 要让孩子保持天真、活泼的天性 ， 留有一个快乐、无忧的童年 。
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