为做好我市义务教育阶段校内课后服务工作 ， 根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号）、《教育部办公厅关于支持探索开展暑假托管服务的通知》（教基厅〔2021〕30号）、《广东省教育厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》（粤教基〔2018〕9号）和《广东省教育厅关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》（粤教基函〔2021〕17号）等文件精神 ， 为确保工作有序规范进行 ， 结合我市实际 ， 特制订《关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》 。
根据通知 ， 中山市中小学校内课后托管服务内容为：
【中山市中小学校内课后托管服务内容】课后服务可采取合班、走班等形式 ， 以基本托管、素质拓展、特色培养模式开展 ， 但不得作为学校学科教学的延伸 ， 不得利用课后服务时间讲授新课 。小学一、二年级以自主作业、团队活动、体艺活动、课外阅读、诵读经典、实践活动、手工操作为主 ， 可在校内适当安排巩固练习 。三至六年级以作业辅导、体艺活动、课外阅读、传统文化、兴趣小组、科技创新、团队活动、综合实践为主 ， 书面作业争取在校内完成；初中阶段以作业辅导、答疑解惑、体艺活动、课外阅读、兴趣小组、综合实践、科技创新为主 。
1. 基本托管 。
早到托管 ， 学校开校门应不晚于早上7:30 ， 为有需求的学生提供早餐服务 ， 对早到学生组织开展阅读、体育锻炼等活动；午餐及午休托管 ， 为有需求的学生提供午餐午休服务 ， 并指导学生做好午餐的自我管理 ， 安排学生在教室平躺午休 ， 鼓励学生自主管理 ， 养成良好的午休习惯；放学后托管服务 ， 根据学生自愿申请 ， 开展每天至少一个学时的集中完成作业、教师答疑、自主阅读与自主合作探究等活动服务 。初中学校工作日晚上可开设自习班 。建立学习有困难学生帮扶制度 ， 对学习有困难的学生给予辅导帮助 ， 为学有余力学生拓展学习空间 ， 确保学生活动安全有序 。
2. 素质拓展 。
学校根据办学特色和学生兴趣爱好、个性发展等需求 ， 开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、心理健康等兴趣小组及社团活动等综合素质拓展类活动 ， 组建高水平运动队和学生艺术团 ， 重点做好学生体质提升、提高学生审美和人文素养 。
3. 假期托管 。
鼓励有条件的中小学校在假期为有需求的学生提供各类兴趣活动 。课后兴趣活动服务主要是发挥学校的办学特色和优势 ， 组织学生开展体育、艺术、科技活动和研学旅行、拓展训练等 。
推荐阅读
- 中山义务教育阶段学校校内课后服务收费标准
- 佛山市中小学教师资格认定范围
- 2022年秋季中山市沙溪镇中心幼儿园录取方式
- 2022年秋季中山市沙溪镇中心幼儿园报名方式
- 2022年秋季中山市沙溪镇中心幼儿园招生对象
- 2022年上半年中小学教资笔试报名时间推迟
- 洛阳2022年上半年中小学教师资格考试报名流程
- 2022年上半年洛阳中小学教师资格考试报名入口
- 湖北省中小学心理健康系列微课第3期与孩子沟通视频观看入口
- 2022湖北中小学教资面试报名及考试时间什么时候？