保障特殊群体入学
【2022洛阳义务教育阶段保障特殊群体入学规定】保障随迁子女入学
推进“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入学政策 ， 落实《居住证暂行条例》关于在流入地居住半年以上和有合法稳定就业、住所等规定要求 ， 全面清理取消不合规的随迁子女入学证明材料及其时限要求 ， 确保符合条件随迁子女“应入尽入” 。各县区教育行政部门要在官方网站公布随迁子女入学政策 ， 设立专门服务窗口 ， 公布服务(咨询)电话 。
保障残疾儿童少年入学
县级教育行政部门要会同当地残联 ， 认真摸清残疾或孤独症儿童少年底数 ， “一人一案”进行分类安置 ， 确保不失学 ， 不辍学 。大力推进融合教育 ， 优先采用普通学校随班就读的方式 ， 就近安排轻度适龄残疾儿童少年接受义务教育;中、重度残疾儿童安排至特殊教育学校就读;对需要专人护理、不能到学校就读的安排送教上门 ， 依法保障其接受义务教育 。对于入学安置有争议的 ， 由县级教育行政部门牵头组织残疾人教育专家委员会 ， 对其接受义务教育的能力进行评估认定 ， 提出入学安置意见 ， 明确适龄残疾儿童少年接受义务教育方式和具体就读(送教)学校 。
保障优抚对象子女入学
对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲、伤残警察子女、符合条件的高层次人才子女及其他各类符合优抚条件的优待对象 ， 由县区教育行政部门按照相关政策规定落实教育优待政策 。
其 他
双胞胎(多胞胎)子女参加电脑随机录取时 ， 家长可自愿提出申请“双胞胎(多胞胎)绑定”电脑随机录取 。
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