合肥市2022年公办义务教育学校招生入学办法
为做好2022年公办义务教育学校招生工作，根据省市有关文件规定，制定本办法 。
一、招生范围
公办学校要按照公布的学区范围招收适龄儿童少年入学，乡镇寄宿制义务教育学校可根据实际情况，在县域内确定招生范围 。
二、招生条件
（一）户籍、房产地址一致居民子女入学
适龄儿童少年户籍与其父母（双方或一方）或其他法定监护人户籍一致并单独立户，适龄儿童少年户籍地址与其父母（双方或一方）或其他法定监护人的独立产权房产地址一致（简称“两个一致”）的适龄儿童少年在户籍地所在学区学校入学 。
（二）户籍、房产地址不一致居民子女入学
家庭户籍和房产地址不一致的适龄儿童少年，原则上由户籍所在地教育主管部门统筹安排入学，确有困难的，可由房产所在地教育主管部门统筹安排入学 。
（三）居住证满半年居民子女入学
坚持以公办学校为主安排随迁子女入学，公办学校学位不足的，可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读 。截至2022年8月31日居住证满半年的随迁子女，要在规定时间内，到居住证所在县（市）、区教育主管部门指定地点报名，并提供父母（双方或一方）或其他法定监护人在我市的居住证、经商办企业营业执照或合法的劳动合同，以及户口簿、身份证等材料 。
（四）其他儿童少年入学
1．住房租赁人员子女入学 。按照《合肥市人民政府办公厅关于加快推进合肥市住房租赁试点工作的通知》（合政办秘〔2017〕175号）及其配套文件规定执行 。
2．留守儿童入学 。各县（市）、区教育主管部门要会同民政部门，摸清留守儿童底数，加大关爱力度，确保辖区内适龄留守儿童按时入学 。乡镇寄宿制学校要优先保障留守儿童的住宿需求 。
3．残疾儿童少年入学 。各县（市）、区教育主管部门要履行属地责任，依法保障适龄残疾儿童少年接受义务教育，切实落实“一人一案”，保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读，为重度残疾学生提供规范、有效的送教服务，并为其建立学籍，纳入学籍管理 。各县（市）听障适龄儿童少年入学原则上在本县（市）的特殊教育学校就读；市区听障及全市视障适龄儿童少年原则上在合肥特教中心就读；各县（市）、区智障儿童少年在本县（市）、区特殊教育学校、辅读班就读或在学区内学校随班就读；鼓励县（市）、区特教学校招收高中和学前阶段学生（幼儿） 。
4．华侨、华人、港澳台胞人员子女和外籍人员子女入学 。分别由县（市）、区侨（台）务部门、外事部门出具证明，由居住地所在县（市）、区教育主管部门统筹安排入学 。
5．军队转业干部子女入学 。军队转业干部安置至本市行政区内的，其子女由安置地县（市）、区教育主管部门统筹安排 。
6．适龄儿童少年有下列情况之一的，凭相关材料，按照本行政区域内相关政策入学：①父母离异的适龄儿童少年户口与法定监护人在本行政区内房产所在地并实际居住；②父母均为公派出国人员的适龄儿童少年户口随祖父母、外祖父母在本行政区域内房产所在地并实际居住 。
（五）政策优待人员子女入学
1．军人子女入学 。按照《安徽省军人子女教育优待工作实施细则》（政联〔2021〕1号）、《合肥市关于〈军人子女教育优待办法〉的实施细则》（合教〔2019〕258号）和《关于加强军人子女教育优待工作的指导意见》（合拥办〔2021〕6号）文件执行 。
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