【下期 七年级期中家长会班主任发言稿】我是七（1）班的班主任：XX 首先， 我代表七（1）班所有老师任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢 。 感谢你们对我们工作的大力支持 。 今天站在这个讲台主要目的就是向各位家长汇报一下我班的一些情况,探讨下我们所要面临的任务， 制定好措施， 通过我们双方的共同努力， 使我们每个孩子都能取得进步， 为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力 。
今天我主要讲以下这几项内容：
一、班级基本情况：
七（1）班是由28名男生、17名女生组成的班集体， 班级中女生成绩优于男生， 也存在部分学生的学习基础差， 好的学习习惯没有养成， 一个学期下来从总体上来讲， 班级大部分同学都比较聪明、忠厚、老实， 没有大的毛病 。 可以说这是非常宝贵的 。
二、班级孩子的现状以及我们的措施
初中是孩子个性充分成长的时期， 刚开学的时候部分学生仍沉浸在小学时的高分， 认为自己以前的成绩很好， 经过几次考试后， 自信心就打了折扣， 还有些人一直以来都不是很好， 开始了得过且过 。 行为方面方面的问题也存在问题， 乱扔垃圾， 个人卫生习惯差， 上课不怎么认真听讲， 课下常和同学打闹， 寝室晚上熄灯后仍讲话等等， 这些都是由于学生自身的习惯不好养成的， 久而久之学习成绩就不言而喻了， 对于这些方面我们的措施是：发现问题就解决问题， 批评教育为主， 奖惩兼用， 例如看到某个同学上课不认真听讲， 就特意找个问题让他来回答， 从而提高学生的注意力， 再比如课下和同学打闹， 我们会找学生谈心， 分析这件事对不对， 如果不对怎么办， 同时也会采取一些惩罚：如罚扫地、罚站、罚做题目等等 。 总之一个好的习惯的养成并非短时间养成， 一方面需要学生自身的意识， 班纪、校纪的约束， 另一方面也要得到在座的家长的支持 。 班级学习方面我们主要采用课改的“导学训练开放式”教学方法， 这种教学方法的好处在于能培养学生的自学能力， 主要是让学生先自学， 回答教师提出来的问题， 再师生共同讨论， 最后总结， 从而达到学习知识、掌握技能的目的 。 我们班的老师都是按照这种方法上课的， 学生的课堂热情高， 学习效果对于大部分学生来讲都是很不错的 。
三、希望家长予以配合的几个方面：
1、我建议我们家长在学习上应该多给孩子一点信心， 做孩子成长的强有力的后盾 。
2、教育孩子遵守纪律：孩子的行为和学习习惯不是一两天养成的， 它是长期疏忽及松懈的结果， 教育学生不可能立竿见影、立即成效， 一个好习惯养成难， 一个坏习惯滋生快 。 家庭教育多以鼓励为主， 批评教育兼用， 不能一棍子打死， 也不能处处包庇 。
3、家长在家要督促孩子完成作业， 有能力的要尽量辅导 。
4、培养孩子的"肚量"
现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而轻易出现气量小的毛病,经常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点.因此,家长必须耐心地培养孩子的"肚量"， 培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时就有很好的"肚量",为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,一点儿事就钻了牛角尖.
5、针对孩子发生的情况， 及时和老师联系， 及时沟通 。
由于班级的学生多的缘故， 作为班主任的我和家长的联系只能有时针对学生的一些大的问题进行沟通， 教育孩子首先要了解孩子， 只有在这个基础上我们才能因地事宜， 希望我们一起携起手来， 把教育孩子的工作做好、做精 。
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