第十一条 系(部)评价
各系(部)评价小组根据平时听课、召开学生座谈会、检查学生作业、学生试卷、教师教案以及了解教师教学方法的改革情况等 ， 对教师的教学工作进行全面评价 ， 并进行测评 ， 计算出平均分 。
第十二条 教学视导组评价
教学视导组主要对高校教龄三年以下的教师评价 ， 主要从教学态度、教学内容、教学方法、教学基本功等方面进行教学规范程度的评价 ， 评价结果记入总分 。 对高校教龄三年以上的教师评价结果 ， 记入系(部)教学工作总体评价结果之中 。
第十三条 系(部)评价小组要根据评价的指标体系 ， 对教师教学工作的各项评价分数进行综合折算 ， 确定相应的等级 ， 并通知教师本人 ， 听取教师意见 ， 受理教师本人的申诉与重新核实 ， 提出处理意见 。 《教师教学工作综合评价表》以及《教师教学工作综合评价结果汇总表》一式两份 ， 一份留系(部)存档 ， 一份报教务处教学研究科 。
所有考核结果均由教务处教学研究科记入教师本人业务档案 ， 输入淮阴师范学院教师教学工作评价数据库 ， 以作为教师年度考核、聘任、职称晋升以及奖惩的依据 。 实行教学工作评价结果公示制度 ， 各系(部)在年度考核前 ， 以适当的方式公示评价结果 。
三、评价结果的运用
第十四条 教师教学工作评价为“优秀”等第者 ， 年度考核方可评为“优秀” 。
第十五条 教师教学工作评价为“不合格”等第者 ， 年度考核直接定为“不称职” 。
第十六条 凡申报高一级职称的教师 ， 其上一年度教学工作评价结果须在“良好”等第以上 ， 破格晋升高一级职称者 ， 其任现职期内教学评价结果必须有1/2以上为“优秀”等第 。
第十七条 本办法解释权归教务处 。
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