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老师对学生的评语( 二 )

小知识


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你有礼貌， 爱劳动， 发言积极 。 瞧， 老师一连串数出你这么多优点， 看来这学期你进步不小， 老师看在眼里， 喜在心里 。 可是你有时仍贪玩， 爱调皮同学， 作业马虎， 纪律松懈， 也让老师失望 。 你是聪明的， 要是把更多的心思用在学习上， 你会更棒 。 努力吧， 老师期待着你更大的进步！
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记得你跟老师说过自己要学好， 当时我夸了你， 你是那样的兴奋 。 尽管你思维不够敏捷， 做作业速度慢了些， 可你有许多优点：诚实纯朴， 乐于助人， 热爱集体， 遵守纪律， 你仍不失一个可爱的学生 。 请记住自己跟老师说的话， 只要你肯努力， 老师和同学都会帮助你的， 你的进步是老师最大的欣慰 。
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在校尊敬老师， 团结同学， 热爱班级是你的特点、优点 。 看到你用心听课时发言是那么积极， 老师是多么高兴 。 可你有时也很让老师生气， 作业不及时完成， 字迹潦草， 上课不专心， 让老师伤心 。 你知道吗？如果你改掉这些小毛病， 你肯定会成为一名好学生， 老师期待着这一天 。
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你有良好的学习愿望， 总是缺乏信心， 好好努力， 学好每门功课， 一分耕耘， 一份收获 。 克服学习上的困难， 不断向前进 。
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你是一个有上进心的孩子， 能虚心接受他人， 知错就改， 尊敬老师， 喜欢帮助老师做事情， 热爱集体， 关心爱护集体荣誉， 热心助人， 拾金不昧， 坚强勇敢， 爱劳动， 讲卫生， 积极参加体育活动， 上课积极举手发言， 回答问题声音响亮， 学习进步明显， 能吃苦耐劳， 课堂练习完成情况较好， 希望你继续努力， 更认真地对待学习， 做一名优秀学生 。
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学习如驾车登山， 不进则退， 聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样， 是因为你还缺乏主动性， 只有鼓足学习的热情， 只有脚踏实地， 不断积累， 才能不至于埋没自己的良好天资 。
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在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已， 谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你， 希望能对你有所启示， 其实你是个很不错的孩子， 要对自己有信心， 大胆展示自己， 不断地锻炼自己 。
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虽然平日你默默无闻， 却看得出你样样要强 。 打扫卫生时， 你把瓷砖擦得干干净净；学习时， 你总是专心致志， 勤学苦练， 决不放过一个疑难问题；同学有困难时， 你总能及时伸出温暖的手 。 愿你亲手培育的花儿更美丽！
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你生性好动， 聪明活泼 。 上课的状态不太好 。 作业的书写不够整洁 。 学习投入的有效时间还不够 。 乐于接受老师交给的任务 。 把不懂的问题及时解决 。 希望你经常参加体育活动， 锻炼好身体 。
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你是个聪明又可爱的男孩子， 认真学习， 作业及时完成， 热爱劳动， 热爱集体 。 如果你今后上课时不做小动作， 做作业不粗心大意， 老师相信， 在不久的将来， 老师一定能看到一个更出色的你 。
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每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里， 喜在心里， 多好的学生！你的学习基础是差了一些， 但你不要有太多压力， 不必提心吊胆， 也不要灰心， “世上无难事， 只怕有心人”， 只要你学习专心些、勤奋些、细心些， 不懂就问 。 你的成绩会赶上来的 。 自信些， 老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
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爱说爱笑是你的优点， 爱哭爱闹是你的缺点 。 有时课堂上思维还不够积极 。 每次的作业都完成得不错 。 学习成绩良好， 但不够拔尖， 要继续努力 。 能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的批评 。 要提高自己为班集体工作的热情 。 希望以后能专心听讲， 积极回答问题 。

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