【初二下册数学教材全解】理科学习方法
上课时认真听讲是十分重要的 ， 另一方面要及时的进行复习 。
有什么问题是从做题中发现的 ， 自己遇到不明白的问题时要及时的弄懂 ， 并把比较经点的题型好记录 ， 并且日后要及时的进行复习 ， 以确保不会被忘记 。
【数学的学习】
数学的考察主要还是基础知识 ， 难题也不过是在简单题的基础上加以综合 。 所以课本上的内容很重要的 ， 如果课本上的知识都不能掌握 ， 就没有触类旁通的资本 。
对课本上的内容 ， 上课之前最好能够首先预习一下 ， 否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤 ， 下面的就不知所以然了 ， 如此恶性循环 ， 就会开始厌烦数学 ， 对学习来说兴趣是很重要的 。 课后针对性的练习题一定要认真做 ， 不能偷懒 ， 也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍 ， 毕竟上课的时候 ， 是老师在进行题目的演算和讲解 ， 学生在听 ， 这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程 。 也许你认为自己在课堂上听懂了 ， 但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度 ， 并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点 。 “好脑子不如烂笔头” 。 对于数理化题目的解法 ， 光靠脑子里的大致想法是不够的 ， 一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法 ， 最终得到正确的计算结果 。
其次是要善于总结归类 ， 寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系 ， 把学过的知识系统化 。 举个具体的例子：高一代数的函数部分 ， 我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数 。 但是把它们对比着总结一下 ， 你就会发现无论哪种函数 ， 我们需要掌握的都是它的表达式、图像形状、奇偶性、增减性和对称性 。 那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中 ， 对比着进行理解记忆 。 在解题时注意函数表达式与图形结合使用 ， 必定会收到好得多的效果 。
最后就是要加强课后练习 ， 除了作业之外 ， 找一本好的参考书 ， 尽量多做一下书上的练习题（尤其是综合题和应用题） 。 熟能生巧 ， 这样才能巩固课堂学习的效果 ， 使你的解题速度越来越快 。
【物理的学习】
我曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解 ， 多练习 ， 多总结”的“三多法” 。 我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领 。
多理解 ， 就是紧紧抓住预习、听课和复习 ， 对所学知识进行层次、多角度地理解 。 预习可分为粗读和精读 。 先粗略看一下所要学的内容 ， 对重要的部分以小标题的方式加以圈注 。 接着便仔细阅读圈注部分 ， 进行深入理解 ， 即精读 。 上课时可有目的地听老师讲解难点 ， 解答疑问 。 这样便对知识理解得较全面、透彻 。 课后进行复习 ， 除了对公式定理进行理解记忆 ， 还要深入理解老师的讲课思路 ， 理解解题的“中心思路” ， 即抓住例题的知识点对症下药 ， 应用什么定理的公式 ， 使其条理化、程序化 。
多练习 ， 既指巩固知识的练习 ， 也指心理素质的“练习” 。 巩固重视的练习不光是指要认真完成课内习题 ， 还要完成一定量的课外练习 。 但单纯的“题海战术”是不可取的 ， 应该有选择地做一些有代表性的题型 。 基础好的同学还应该做一些综合题和应用题 。 另外 ， 平曰应注意调整自己的心态 ， 培养沉着、自信的心理素质 。
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