(2)愿意表达自己的各种感受和想法 ， 积极回答问题 。
(3)喜欢读图书 ， 能从阅读活动中体会到快乐 ， 愿意与别人交流自己的感受 。 爱惜图书 ， 了解事故情节线索 ， 引导幼儿认识页码 。 (4)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息 ， 从中获得知识、感受快乐 。
3、艺术
(1)在动作过程中表现内容 ， 随着动作有目的地思考 ， 用重复图像把画面画满 。
(2)能发现并讲述周围生活中的美好事物 ， 并能用多多种形式大胆表现自己的感受与现象 。
(3)初步熟悉使用简单的工具 ， 逐步会控制手的动作 ， 使手眼一致 。
(三)社会性发展
1、社会性认知
(1)了解社会生活中的主要规则 ， 认识常见的交通工具 ， 知道遵守交通规则 。
(2)知道我国传统佳节的由来及意义 ， “三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己 ， 感受节
幼儿中班班级工作计划 篇3 新的学期到来了 ， 为了让每一位幼儿有更好的发展 ， 为了让自己更好的工作 ， 能在工作中得到成长 ， 自己总结上学期的不足 ， 结合上学期的经验 ， 制定新学期的工作计划如下：
二月份：
1）给家长电话拜年 ， 通知小朋友正月十二开学 。
2）布置环境《春天来了》 。
3）制定出每周的计划、月计划 。
4）为新生入园做好准备 。
三月份
1）认真、热情的接待每一位家长及幼儿 ， 让幼儿尽快融入我们这个大家庭当中 。
2）加强常规训练如：让幼儿尽量坚持坐30分钟 。
3）提前制作庆祝节日的贺卡（3·8日）庆祝妇女的节日 。
4）准备4号的语言考核 。
5）二十八日定出开放日计划（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长） ， 准备家长半日开放（三十一日） 。
6）做好运动会的准备工作如：沙包球跳绳 。
四月份
1）种上植物 ， 让幼儿观察植物的生长过程 。
2）了解清明节是来历（4·5号） 。
3）准备4号的美术考核 。
五月份
1）了解劳动节的来历（5·1号） 。
2）准备家长半日开放（二十九日） 。
【幼儿中班班级工作计划集锦9篇】 3）准备六一的节目（做好排练 ， 节目不少于三个节目） 。
4）5·8日母亲节（画一幅画送给妈妈） 。
六月份
1）六一节目汇报（提前想好自己要用的服装） 。
2）写出反思 。
3）进行安全教育 。
4）知道端午节的来历（六月六纪念屈原） 。
5）6·19父亲节 。
6）准备5号的舞蹈考核（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长） 。
七月份
1）介绍党的生日（7·1） 。
2）准备4号的舞蹈考核 。
3）28日定出计划 ， 准备家长半日开放（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长）（30日） 。
八月份
1）了解建军节的来历（8·1） 。
2）做好各项工作的作结与反思 。
3）准备五项技能考核（11——15号）（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长）（30日）
新学期开始 ， 新幼儿入园 ， 每天都要用心来照顾每一位幼儿（每天喝水不少于8杯）保证每天幼儿出勤不少于98% ， 自己还要不断的学习新知识 ， 努力提高自己的思想与技能 ， 把工作做到最好 。
幼儿中班班级工作计划 篇4 一、班级情况
本班现有幼儿35名 ， 其中男孩19名 ， 女孩16名 。 有24名是我原来带的小二B班的小朋友 ， 有10位小朋友是小一B班的小朋友 ， 还有一名是从大地幼儿园转来的小朋友 ， 该幼儿以前上过中班 ， 出吃饭外 ， 其他各项能力在班上显得较为突出 。 班上大部分幼儿活泼大方 ， 善于与人交往 ， 同伴关系良好 ， 能大胆表现及发表自己的见解 ， 如：蔡佳琪、杨子晴、多多、何旭、陈可锐、朱锐、微微等小朋友 ， 她们不仅本身有着较强的独立性 ， 而且还具备了一定的组织能力 ， 在同伴中有着相当的领导、榜样地位 ， 经过小班一年的学习 ， 幼儿的生活习惯及学习习惯较以前有了很大的进步 ， 养成了良好的进餐、午睡的好习惯 。 部分幼儿存在胆子小 ， 不善于表达的现象 ， 如：高峰、康康、韬韬、丹妮等小朋友 ， 天天小朋友的体质较弱 ， 在 。 根据幼儿的不同特点 ， 我们将会努力和家长们合作 ， 为每个孩子创造一个适合他们发展的环境 ， 从纵向上去看待我们的孩子 ， 使每个孩子都能健康、快乐的成长 。
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