【幼儿大班班级工作计划合集7篇】 时间就如同白驹过隙般的流逝 ， 我们的工作又进入新的阶段 ， 为了在工作中有更好的成长 ， 来为以后的工作做一份计划吧 。 拟起计划来就毫无头绪？以下是小编精心整理的幼儿大班班级工作计划7篇 ， 希望对大家有所帮助 。
幼儿大班班级工作计划 篇1 一、班级情况
1、本班共有幼儿35名 ， 男孩17名 ， 女孩22名 。
2、经过大班上个学期在园生活与学习 ， 孩子们的常规动手能力有了很大提高 ， 在上课及活动的时候 ， 都明显懂事了很多 ， 但是不可否认 ， 一日生活中的个环节中 ， 仍然存在着很多问题：比如上课做小动作 ， 坐姿随便 ， 不肯动脑筋 ， 孩子之间缺乏互相关心 ， 互相理解的良好风尚等 。 因此本学期将在这几个方面加以重点培养 。
二、思想工作继续以科学发展观为指导思想 。
认真贯彻落实总部的有关精神 ， 坚持以幼儿发展为本的宗旨 。 根据总部的有关精神 ， 坚持以幼儿发展为本的宗旨 ， 注意幼儿的个性差异 ， 以创新精神和实践能力为重点 ， 打好基础 ， 开拓创新 ， 促进幼儿的全面发展 。
三、班务工作：
本学期我班共两位老师 ， 首先要明确岗位职责 ， 以幼儿的利益优先 ， 考虑工作 ， 在工作中互相配合、互相促进、团结合作 ， 其次
坚持以良好的师德对待幼儿和家长 ， 教师互相监督 ， 不允许有违反师德的事发生 ， 最后加强学习 ， 用先进的理念来指导工作 ， 积极完成园内年级组织的各项工作 。
四、保教工作：
首先班级常规管理依然不能放松 ， 培养好幼儿的良好生活习惯 ， 讲究卫生、行为礼貌、团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的 ， 让幼儿养成良好的习惯 ， 合理安排幼儿的每日活动 ， 动静交替 ， 根据季节变化进行调整 ， 让幼儿做到自己的事情自己做 ， 别人的事情帮着做 ， 在幼儿园的好习惯在家一样保持 。
五、环境创设：
在原有环境创设的基础上进一步丰富、完善活动区域 ， 利用废旧材料一起装饰自己的教室环境 ， 丰富自己的想象 。
六、安全工作：
1、坚持每天晨检 ， 不带危险品入园 。
2、保持教室通风 ， 干净保证区域材料的安全卫生 ， 定期消毒玩具 。
3、及时预防传染病的发生 。
4、幼儿午睡时检查是否有危险品 。
5、户外活动教师认真检查活动场地 ， 排除不安全因素 ， 保证幼儿安全 。
6、培养幼儿自我保护能力 ， 不与陌生人打交道 。
7、严格执行幼儿园接送制度 。
8、教师离园前 ， 做好班内各处检查 。
七、家长工作：
1、认真做好家长工作 ， 办好家长园地 ， 与家长密切联系 。
2、召开家长会 ， 听取家长意见 ， 及时改正工作中的不足 。
3、热情接待每一位家长 ， 对家长询问耐心解释 。
4、坚持写好家园联系册 ， 及时发现孩子的闪光点 ， 把孩子的真实情况反馈给家长 。
幼儿大班班级工作计划 篇2 一、班况分析：
我班共有幼儿39名 ， 男孩23名 ， 女孩16名 。 大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活 ， 在认知、健康、艺术等领域有很大的进步 。 适应幼儿园的集体生活 ， 乐意与老师、同伴在一起 ， 喜欢参与各项活动；自理能力有所提高：95%以上的幼儿会自己盥洗、自己进餐、自己入厕、自己整理物品 ， 乐意自己的事情自己做 ， 挑食、偏食的现象有所减少；有了一定的为他人服务的意识 ， 喜欢担任值日生工作 ， 乐意帮助老师、阿姨做力所能及的事；有一定的求知欲望 ， 喜欢参加动手操作活动；但幼儿中也存在着一些问题：个别幼儿表现欲望不高 ， 参与活动的积极性低 ， 胆子小 ， 怕羞 。 大部分幼儿普通话的听、说能力有所提高 ， 但还没有形成与同伴主动使用普通话交流、交谈的氛围 ， 常常需要老师的提醒 ， 个别幼儿的表达能力还较欠缺 ， 有2名幼儿偶尔伴有口吃的现象 。 针对这些现象 ， 我们将根据新《纲要》的精神 ， 结合《指南》的指导思想 ， 开展有目的、有计划、形式多样的保教活动 ， 从幼儿的兴趣点入手 ， 注重对幼儿的个别教育 ， 努力促使每个幼儿健康、富有个性地发展 。 现制订本学年工作计划如下：
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