游戏前跟幼儿讲清游戏规则 ， 投入适量的材料供幼儿游戏 。
（三）、学习
1.发展目标
（1）好奇好问 ， 喜欢操作、摆弄、学习用各种感官感知周围的物品与现象 。
（2）用普通话交流 ， 能用简单的短句表达自己的要求和想法 。
（3）了解各类不同物品的大小、形状、颜色、数量 ， 能尝试比较、发现其明显的差异 。
（4）听故事 ， 看表演 ， 翻阅图书 ， 初步理解其表达的意思 。
（5）喜欢做音乐游戏 ， 初步感受音乐节奏、旋律的明显变化 ， 并会随节奏变化变换动作 。
2.措施
（1）在日常活动中始终要求幼儿讲普通话 。
（2）在计算活动中 ， 要求幼儿多观察并总结 。
（3）在音乐活动中 ， 多让幼儿根据音乐的节奏来打节拍 ， 并学习打2/4拍的节奏 。
（四）、运动
1.目标
（1）对体育运动感兴趣 ， 并学习一些基本运动技能 。
（2）了解身体的外形结构和五官的功能 ， 学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素 。
2.措施
每天保证幼儿的运动量 ， 运动前讲清要求 ， 避免不必要的危险发生 。
三.家长工作
1、多与家长联系 ， 让家长及时了解幼儿园教育动态 。 并采取相应的配合措施 。
2、请家长参与班级环境布置并策划 ， 帮助收集材料 。
3、每月定期与家长联系 ， 了解幼儿在家情况 ， 并告知家长幼儿在园情况以便更好的家园配合 。
4、家园之窗中每星期公布教学内容 ， 让家长了解幼儿在园生活 。
四.个别教育
1、纠正龚彭飞吃饭慢的坏习惯 。
2、顾俊杰的行为进行纠正 。
幼儿小班班级工作计划 篇2 过完新春鼠年 ， 就是到了下学期的开始 ， 作为小班的一个班主任 ， 我也是要对小班春季这个学期的工作去做好班级的一个计划 ， 去把要做的事情给计划好 ， 这样到了学期开始 ， 我也是能更加的有目的性去把工作给做好 。
做好沟通的工作 ， 和孩子们的交流很多时候都是需要耐心 ， 需要我们细心的去做的 ， 虽然经过一个学期的时间 ， 和孩子们也是有了一定的沟通 ， 也是了解他们 ， 孩子们也是愿意听我们老师的话 ， 但是还是有挺多的方面还需要加强 ， 也是只有多沟通 ， 才能清楚孩子们的一个状况 ， 更好的把教学做好 ， 让孩子们更健康的成长 ， 学到知识 。 除了和孩子们的沟通 ， 和其他老师的交流也是不可以少的 ， 只有所有的老师都是有默契的 ， 那么对于孩子们的教学才能更好的去做 ， 而且也是不会出现这个老师知道孩子们的情况 ， 而另外的老师却不知道 ， 那样的话 ， 很多教学工作也是挺难去做好的 。 以及和家长们的沟通也是非常的必要 ， 只有大家都是了解孩子们的状况 ， 那么对于他们的成长 ， 我们老师也是能更加的了解该如何的去帮助孩子们了 ， 老师也是需要了解孩子们在家的情况 ， 而家长们也是需要了解孩子们在幼儿园的一个表现是怎么样的 。
教学的计划要做好 ， 大家都是需要提前的把每个月的教学计划给做好 ， 明确这段时间要教什么 ， 该如何的去准备 ， 如何的让孩子们愿意学习 ， 愿意跟我们的进度去成长 。 只有教学做好了 ， 那么其他的方面也是可以更好的做好 ， 孩子们是爱玩的 ， 爱闹的 ， 如果愿意跟着我们老师学习 ， 其实也是说明了我们对他们的教育是成功的 ， 同时在教学之中也是要养成孩子们好的一个学习习惯以及生活的习惯 ， 懂得礼貌 ， 知道团结 ， 愿意帮助他人 ， 做一个优秀的孩子 ， 而这些也是需要我们老师在教学中一点点的融入到孩子们的`心中 ， 让他们学会 ， 并且也是愿意去做的 。
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