3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动， 通过游戏， 通过幼儿自身的表演感受英雄事迹 。
4、开展传唱革命歌曲和童谣活动， 在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围 。
三、开展大手牵小手教育活动， 加强家园联系工作 。
1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传， 了解清明节的常识， 宣传“文明祭扫， 爱护环境， 安全出行”的新风尚， 用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的`怀念之情， 通过家长的行为影响孩子， 培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识 。
2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料， 布置在幼儿园活动室内的英雄角上， 让幼儿了解英雄形象， 对英雄产生崇高的敬意， 萌发爱英雄、学英雄的情感 。
通过本次活动， 区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育， 很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识， 懂得不仅要学习先烈们的精神， 同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的， 让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样， 吃苦耐劳， 艰苦奋斗， 更重要的是要付诸于行动， 从点滴小事做起， 从小做起 。
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