饭后 ， 小伙子们表演套马 、摔跤 ， 姑娘们表演了民族舞蹈 。 客人们也舞的舞 ， 唱的唱 ， 并且要骑一骑蒙古马 。 太阳已经偏西 ， 谁也不肯走 。 是啊！蒙汉情深何忍别 ， 天涯碧草话斜阳！
描写思路：以文中内容作为主题 ， 可以根据课文段落进行总结描写 ， 真情实感的描述 ， 正文：
站在一望无际的草原 ， 我不禁感叹；
站在一望无际的草原上 ， 我惊讶我激动；
站在一望无际的草原上 ， 羊群在草原上徘徊；
在我眼前那好比碧绿的大海 ， 有着若隐若现的点点波帆 。
《草原》一文中故意将互相对立和排斥的描写巧妙地熔于一炉 ， 使语言在简洁中见意蕴、普通中见哲理 ， 生动而鲜明地表达复杂的思想感情；
随着作家的叙述 ， 在头脑中浮现出一幅幅生动的画面 ， 从而感受草原风光与人情的美好 。 教学难点一是品味优美的语言 ， 体会表达方法；二是通过学习此文 ， 引起认识西部 ， 了解西部的兴趣 。
推荐阅读
- 高锰酸钾鱼缸需要清洗多久才能放鱼 高锰酸钾鱼缸需要清洗多久
- 四季课文一年级
- 怎样炸糖糕 具体怎样炸糖糕
- 丁香结课文笔记
- 姓氏歌 课文 一年级
- 盘庚迁都重新振兴了商朝的格局
- 课文朗读
- 为何统一中国的是秦国而不是最强大的楚国？
- 冬天在家开窗户怎么保暖呢 冬天在家开窗户怎么保暖
- 审判之眼七海攻略 审判之眼七海恋爱攻略