三、关于论证
议论文的第三个要素是论证 。 何谓论证？简言之， 就是从论据推出观点 。 因此， 我们在议论文写作中， 一定要有一个推断意识 。 事实上， 使用事实论据论证观点， 从 逻辑上说使用的是归纳推理；而使用理论论据， 则采用的是演绎推理 。 有了这样一个意识， 我们就不至于将议论文写成观点加例子的油水分离的文章 。
论证说来简单， 但议论文三要素中， 最不好把握最难处理也最难做好的就是论证， 因为它不像论点、论据那样明确固定， 它要因文而异， 实际上是文章写作中的一个动态过程 。 它包括观点、论据的结合方式（具体指由论据推演出观点的方法、思路、过程等）以及其具体的行文结构模式等 。 要写好议论文， 必须把握好议论文的论 证 。
1．学习论证方法
人们在议论文写作中， 逐渐归纳出了一些论证的基本方法， 如例证法、引证法、对比论证、比喻论证、类比论证、假言论证、因果分析等 。 在一篇文章里， 若能采用多种论证方法， 则文章不单调， 论证力度也会大大加强 。 为此， 我们需要熟悉常见的论证方法并能恰当而灵活地使用它们 。
这里笔者主要说说例证法， 因为它是议论文写作中使用频率最高也最有效的方法 。
所谓例证法， 简单说就是根据论证需要， 从不同侧面举出一些例子来阐释、证明观点 。 我们先来看一段例文：
海于全人类的艺术领域都有巨大贡献 。 当艺术家面对大海的时候， 他们用独特的心去感悟海， 去感悟人类世界， 并为人类留下了许许多多的艺术珍宝 。 莫奈怀着对自 然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海， 海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死的搏斗， 贝多芬聆听着现实和内心汹涌的海潮声谱出震撼人心的命 运之曲 。 无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》， 它们诞生于海， 都源于艺术家从大海中获得的灵感 。
从这段文字可以看到例证法一般的程序是：先简明扼要地叙述事例， 此环节切忌拖泥带水， 过于详细 。 举例是为了证明观点， 不是为了弄清事实；事例列举之后要简 短分析， 不能将例证法变成事例列举；若举了几个事例， 还需要简单归纳， 即对这些论据比较分析后， 找出共同点， 进而扣合要证明的观点 。
例证法运用得好与否， 关键在于论点和论据能否很好地粘连在一起 。 要粘连在一起， 必须解决好三个问题——叙述什么,分析什么， 怎样与观点扣合 。 很多同学在议 论文写作中出现的观点加例子（或称油水分离）的现象， 就是这三个问题没有解决 。 要解决这三个问题， 其实很简单， 就是寻找论据和论点之间的共同要素 。 找到了 共同要素， 叙述时就只涉及这些要素的内容， 分析时就是点出叙述内容中的这些要素， 总结时， 就是借这些要素将论据与观点连接起来 。 比如“勤奋出天才”这个观 点， 其要素有三个：勤奋与否、勤奋的结果是否超越一般人、勤奋者原本状况 。 我们叙述、分析时， 只要扣住了这些要素， 论说一定很成功 。
看一个学生所写的《论勤奋》中的一段：
爱迪生为了研究出理想的白炽灯丝， 进行了上千次的实验， 几乎所有的金属都被他试验过了， 正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了白炽灯的成功， 成为世人仰慕的 发明大王 。 我国古代伟大医学家李时珍在三十五岁时就读了古代医书八百多种， 单是摘下的笔记就装满了好几柜子， 这些为他后来写出《本草纲目》奠定了坚实的基 础 。 可以说， 几乎所有取得突出成就的人都有一部勤奋的历史， 绝少有靠投机取巧取胜的 。
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