在其中，从而激励同学们前进；还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容 。 通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围 。
在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫 。 地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境 。
3、增强民主管理意识
要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在民主管理 。 我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利 。 因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意 。
4、有目的有计划的进行家访
家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面 。 把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主 。 这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步 。 当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格 。
四、期末收获成果，喜悦与遗憾
我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫，个别学生平时调皮捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的重点 。
以上是本学期班级特色工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩 。
读书活动优秀总结10 x月23日是世界读书日，市三幼组织开展了“赠图书献爱心”活动 。 400余名孩子在家长的陪同下，踊跃参与，纷纷捐出了自己心爱的图书，共计400余册 。 这些图书将在市三幼楼层图书角投放一段时间供全园幼儿共读后，转赠给我市偏远幼儿园的孩子，让他们同享阅读的乐趣 。
活动中，市三幼还给参与赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品，在他们的幼小心田里播下了爱的种子 。 同时，广大家长、孩子及老师还在红色条福上纷纷签名，表示要让读书成为陪伴一生的好习惯 。
一直以来，市三幼重视幼儿早期阅读工作 。 通过在班内、班间进行图书漂流活动，在班内开展“红书包”流换行动，让幼儿读到了丰富多彩、琳琅满目的书籍，开阔了视野，增长了见识 。
举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好 。 我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒 。 我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善 。
读书活动优秀总结11 每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日” 。 今年梁村塬小学开展“世界读书日”系列活动，提高师生的读书意识 。
一、全校宣传，让书本走进孩子的生活 。
学校利用国旗下演讲对世界读书日进行宣传，利用校传栏对活动进行了大力的宣传 。
二、大家参与，活动丰富多彩 。
为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了几项学生喜爱的活动 。
1、学校组织每个班级召开世界读书日主题班会，让学生再次了解世界读书日，各班组织学生置换图书，多读书，读好书，让每一位同学手中的书发挥最大的作用，活动受到了很好的反响，同学们看到换到自己喜欢的好书，都欢呼雀跃 。
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