4.提高科研水平
我们组科研能力薄弱 ， 应该多善于学习 ， 勤于研究 ， 结合自己的教学研究撰写论文 ， 研究课题 ， 提高各自的科研水平 。
三年级第二学期数学教研组工作总结2 我们三年级数学教研组在校领导的领导带动下 ， 全组教师坚持教育、教学理论的学习 ， 积极参加各开展教研活动 ， 完善和改进教学方法和手段 ， 做了不少实效性工作 。
【三年级第二学期数学教研组工作总结】 一．坚持理论学习 ， 认真撰写论文 。
教师如果不学习 ， 教研活动就会成为“无本之木 ， 无源之水” 。 为加强修养 ， 提高素质 ， 我们认真学习了各种教学理论 ， 学习新课标精神 ， 学习学科刊物 ， 了解教研改信息 。 善学才能善研 ， 善研才能善教 ， 已成为全组教师的共识 。 不光如此 ， 我们还注意用教学理论指导教学实践 ， 认真撰写论文 。 尤其是年青老师 ， 更是笔耕不辍 。 这学期 ， 徐惠兰和孙稼丽两位老师撰写的论文被选送绍兴市比赛 ， 孙老师的文章发表在《新课程》上 。
二．积极参加和开展教研活动 。
我组老师积极参加市区、校各级部门组织的教研活动 。 我们每学期初教研活动有计划 ， 学期末教研活动有总结 。 为了改革课堂结构和教学方法 。 提高教师的课堂教学水平 ， 提高课堂教学效益 ， 我们坚持开展听、评、说课活动 ， 且把这个活动做为一个重要的教研活动 。 我组教师十分重视听评课活动 ， 做到三个“认真” ， 即：听课前认真备课 ， 听课时认真记录 ， 听课后认真评课 。 听评课活动促进了教学水平的提高 ， 方素琴、陈安旦等有经验的老教师都依然坚持上公开课 。 听评课更加速年青老师的成长 。 孙镓丽、王国平、许燕燕、王小娟等几位年轻老师开设公开课都非常主动 ， 认真精心的备课、精彩的课堂演绎、细致的课后反思 ， 让年青老师们都有了不同程度的进步 。 王国平老师已怀孕八个月 ， 还依然开设教研课 ， 徐惠兰老师还获得越城区优质课比武一等奖 。
三、改进教学手段 ， 提高课堂教学效益 。
为了提高学生的学习兴趣 ， 同时提高课堂的效率 ， 老师们经常利用多媒体技术进行教学 ， 运用投影仪或多媒体课件 。 同时老师们也经常在一起钻研教材内容 ， 然后就教材的内容对教学设计、教学的重难点如何去突破、对如何把握例题讲解的深浅程度、习题的选用等等发表个人的见解和意见 ， 大家一起学习、研究 ， 取长补短 。 本学期 ， 我们三年级数学经历了奥数比赛 ， 我们的孩子们都取得了优异的成绩 。
虽然这学期每个数学教师都很忙 ， 但对于常规的教学工作每一位老师都常抓不懈 ， 为了教好每一位学生 ， 老师们在上课时能结合新的理念 ， 创设宽松愉悦的学习氛围 ， 设计情趣横生的生活数学 ， 使学生学的有趣 ， 学的轻松 。 学期末 ， 老师们还非常认真地对孩子们做了总结评比工作 ， 昨天我就看到组内老师们都自己掏钱买了奖状奖品 ， 自己打印了奖状 ， 评出了“数学之星”、“神算星”等等 。 在期末的《课堂作业本》学习交流中 ， 我们也看到了老师们认真批改学生每一次作业的痕迹 ， 看到了老师们用心打下的一个个成绩 ， 看到了不少老师在作业本上写的富有特色的评语 ， 同时也看到了不少家长写下的对老师感激的话语 。 我想 ， 这就是对我们工作最好的肯定 。 在今后的工作中 ， 我们将继续朝着更高的目标前进 ， 会一直不懈努力的 。
三年级第二学期数学教研组工作总结3 转眼之间一个学期又过去了 ， 回想这一学期 ， 在校长室和教导处的领导下 ， 我们教研组的全体教师齐心协力 ， 在经过一个学期后使不同的学生在数学上得到不同的发展 ， 人人获得良好的数学教育 。 这一个学期中 ， 我们做到以下几点：
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