辛苦的社会实践已经告一段落了 ， 你收获了什么？不如认真地做个总结 ， 写一份实践报告吧 。 你想知道实践报告怎么写吗？以下是小编整理的五一劳动节综合实践活动总结（通用9篇） ， 希望能够帮助到大家 。
五一劳动节综合实践活动总结1 在“五一”假期中 ， 我校政教处组织学生开展丰富多彩的学生社会综合实践活动 ， 一方面围绕本月开展养成“懂得感恩的良好习惯”主题活动 ， 帮助父母、家人干一些力所能及的家务活 ， 例如给父母做一次家务、做一次饭、洗一次衣服等活动 ， 体会父辈的艰辛 ， 加强与父母的联系与交流 ， 懂得为父母分担家庭的负担 ， 在思想意识上增强个人的责任感 ， 从而转化为学习的动力 ， 促进自己学业的进步 。
另一方面节约意识 ， 珍惜粮食 ， 爱惜成果 ， 广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动 ， 积极倡导文明就餐 ， 开展不留剩菜的“光盘行动” ， 增强“节约光荣 ， 浪费可耻”意识 ， 养成勤俭节约的良好行为习惯 。 要教育学生热爱劳动 ， 热爱劳动人民 ， 珍惜劳动成果 ， 养成良好的劳动习惯 。
本次社会实践活动共上交756分作品 ， 通过评选共有高一5班等8个优秀班组织集体 ， 评选张xx等48名同学为“五一”学生社会实践活动优秀奖称号 ， 希望其他同学积极向获奖同学学习 ， 积极参与我校组织的各项活动 。
“五一”社会实践活动不仅丰富学生假期文化生活 ， 而且丰富校园文化活动 ， 引导广大青年学生积极投身社会实践 ， 真正实行“理实”一体教学 ， 增强学生了解社会、关注家乡发展的意识 ， 提高社会责任感 ， 从而提高学生的综合素质和适应社会的能力 。
五一劳动节综合实践活动总结2 再过两天就是五一劳动节了 ， 在这个平凡的日子里 ， 老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源 ， 是培养孩子从小爱劳动的良好开端 。 于是 ， 我们大二班全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福 ， 给节日增添了一道更美丽的风景线 。
首先 ， 我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历 ， 介绍了各行各业不同阶层的劳动者 ， 并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动 ， 其次 ， 组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业 ， 并说出他们的辛苦 ， 让幼儿深知劳动是最光荣的事情 ， 潜移默化的培养幼儿的劳动意识 。 接着 ， 我们组织幼儿进行义务劳动 ， 如：帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;最后 ， 孩子们学习了歌曲《劳动最光荣》 ， 还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花 ， 送给幼儿园中各行业的人 ， 并祝劳动者节日快乐 。
此次活动 ， 孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献 ， 知道在生活中如何运用各行各业的资源 ， 激发了幼儿爱劳动的强烈意识 ， 更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义 ， 感受到了辛勤劳动者的光荣 ， 激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!
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