二、开展各种的活动 ， 丰富"端午节"内容 。
1、各班开展了丰富多彩的主题班会 。
6月11日 ， 班主任布置学生通过书籍阅读和上网查询 ， 了解端午节的相关知识 ， 并在6月15日班会上进行交流学习 。 为了活动的顺利开展 ， 政教处对活动进行了部署 ， 分年级开展专题活动：初三年以文明的生活方式为主题 ， 宣传普及卫生防病知识 ， 让学生养成良好的卫生习惯；初一二年开展收集有关端午节的诗歌 ， 并在班会上进行吟唱 ， 共同纪念了爱国主义诗人屈原 ， 让学生传承爱国主义精神 ， 感受传统文化魅力 ， 增强爱国主义情感 。 主题活动之后 ， 有的班级布置了假期亲子活动 ， 让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法 。 自己动手制作粽子 ， 感受着民俗文化 。
2、倡导健康防疫 ， 开展除尘活动 。
古人把五月端午称作"卫生月" ， 广插艾草 ， 以免灾去病 ， 端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日 。 我校宣传健康防疫知识 ， 开展环境卫生教育、健康教育 ， 净化校园及生活环境 ， 并组织学生对校园进行卫生清洁活动 。
在本次活动中 ， 我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育 ， 让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀 ， 培养了学生的爱国热情 。
端午节综合实践活动总结13 端午节作为我们传统的一个节日 ， 是受到了广大群众的关注和喜爱的 。 这一次 ， 单位也组织了一次端午活动 ， 为我们发放了精美的礼品、可口的粽子 ， 也给我们带来了一些特殊的感触 。 非常感谢单位愿意在这个节日里 ， 给予我们这样的福利 ， 也很感谢这一次活动 ， 让我们乐在其中 ， 享受着端午节的欢愉 。
在这个节日里 ， 我们部门也组织了一个节目 ， 那就是缅怀屈原 ， 朗诵诗歌 。 这个节目看上去有板有眼的 ， 实则上是一个很锻炼人的节目 。 在排练这个节目的时候 ， 我们协调了很多次 ， 在多次的努力下 ， 我们找到了一种更加合适的方法去进行 。 从这个过程当中 ， 我们全体人员逐渐也清楚了合作的重要性 ， 一个团体最重要的就是相互配合 ， 相互扶持 ， 这样我们才能在一个好的态度中更加完美的去完成这一件事情 。
通过我们全部门人的努力 ， 这一个朗诵节目完美的呈现在了大家的眼前 。 并且获得了大家的青睐 ， 也得到了领导们的表扬 ， 这让我们感到了十分骄傲和自豪 。 我们所做出的努力都得到了最好的肯定 ， 让我们感到非常的满足 。 仔细想一想 ， 这和我们的工作也是一样的 ， 我们努力的奔跑 ， 努力的发展自己 ， 只为得到一些肯定 ， 而这些肯定也是让我们更加努力的助力啊 ， 所以在工作中 ， 他人有值得我们肯定的地方 ， 一定要去肯定 ， 不要吝啬自己的一句话 ， 也不要吝啬一份赞扬的态度 。
这次活动当中 ， 有一位领导说了这样的一句话 ， 他说 ， “其实工作和生活是相互的 ， 工作成就了生活 ， 生活营造着工作 。 ”听完这一句话 ， 我十分的感慨 。 以前我总抱怨自己的生活被绝大部分的工作侵占 ， 让自己少了一些生活的乐趣 ， 但现在看来 ， 工作并不是让我失去了生活 ， 而是改变了我原有的生活 ， 成就了我的另一种生活 。 每个人都是一样的 ， 我们都在生活当中逐渐的去改变着自己 ， 也逐渐的去改变的每一个现在 。 保持一颗平常心去生活 ， 往往可以让我们更加的轻松 ， 也让我们的生活更加的丰满、丰盈 。
这一次活动已经圆满的结束了 ， 可在这个活动中 ， 我不仅是感受到了节日的喜悦 ， 更让自己多了一些反省 ， 也多了一些领悟 ， 我相信 ， 这对于我在这条路上的成长来说 ， 是非常有必要的一个部分 ， 也是助我前进的一股动力 。
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