1、首先 ， 要帮助孩子确立学习目标 ， 最好与班上某位同学形成竞争关系 。 每个孩子都有不服输的心理 ， 有明确的竞争目标可以增强孩子学习的动力 ， 保证高三期间的学习斗志 。 学生有内在的学习欲望才是提高自动性的关键 ， 家长教师的威逼利诱 ， 孩子才像要喝辣椒水、坐老虎凳一样 ， 而且效果甚微 。 同时 ， 家长可在孩子适当放松时给他看一些有意义的电影 ， 比如《肖申克的救赎》 ， 应该会给孩子不少感触 。
2、其次 ， 让孩子有紧迫感 。 很多学生在高三初始阶段 ， 都会告诉自己“不着急 ， 高考还有一年呢” ， 于是学习上放松警惕 ， 懒懒散散 。 抱着得过且过的心度过了高三的一大半 ， 等到猛然醒悟的时候 ， 才发现时间所剩无几 ， 那就更提不起奋力一搏的勇气 。
【高三孩子主动性差怎么办，高三孩子心态不好怎么办】3、在高三初期 ， 家长可以制作一份高考日历表 ， 标明每月的重大事项和安排 。 这样不但可以让学生意识到并没有多少时间可以“混” ， 而且也能让学生感受到家长的关心 ， 这比不停的唠叨效果要好多了 。 高三只有努力才可能有回报 ， 所谓付出 ， 不仅仅是把时间都花在学习上 ， 更多的是要提高学习效率 。
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