3. 协会本身也缺少工具 , 所以可以向团委申请或用会费准备簸箕和增加一点扫帚 。
打扫校园志愿者活动总结 篇2 青岛市南希望小学校园安全志愿者活动 , 是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨 , 是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径 , 并成为我校少先队工作的有机载体 。 自本学期开展以来 , 在校大队部的领导和安全办的指导下 , 充分调动教师、学生志愿服务的积极性 , 立足校园 , 走进社会 , 开展了一系列丰富多彩的活动 。 取得了突出的成绩 , 有力地推进了该项活动的深入开展 。
校园安全志愿者们 , 严格执行人员、物品进出登记、查验等各项管理制度 , 防止社会闲散人员、高危人群进入校园 , 更好地维护学校上下学时段校园门口及周边环境秩序 。 进一步加强了校园安全巡查工作 , 定期、定时巡查校园 , 及时发现报告和消除安全隐患 , 做好学校的安全防范工作 , 有效防范各种意外事故的发生 。
一、建立健全校园安全志愿者组织机构 , 确保志愿者活动的组织力、凝聚力 。
青岛市南希望小学安全志愿者活动由校安全办直接领导 , 具体工作由志愿者团队策划、组织和实施 。 建成以校安全办为总站 , 志愿者协会为龙头 , 以教师、8个班级为分队的多层次的服务体系 , 组成了一支不断壮大发展的有序的校园安全志愿者队伍 。
目前有我校共有教师志愿者10人 , 学生志愿者20人 , 在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境 。
二、加强校园安全志愿者队伍建设 , 确保志愿者活动的专业性、创造性 。
由于校园安全志愿者服务活动是一项长期的活动 , 是一项不断进步的事业 , 在服务过程中 , 志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面 , 都在不断地变化 , 因此 , 必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等 , 才能有助于服务开展 , 服务水平的提高 。
1、根据我校实际 , 从本期开始 , 建立了一种志愿者服务培训的新模式:成立“校园安全志愿者服务培训中心” , 聘请刚分到学校的、曾经在大学里有青年志愿者服务经验的年轻教师担任辅导教师 , 对学生进行文明礼仪、语言艺术、管理艺术等方面的指导 , 使学生在组织能力、沟通能力、思维能力、服务能力等方面有较大的提高 , 让志愿者在参加培训的过程中 , 创新意识也得到了充分发挥 。
2、结合学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点 , 采用“走出去 , 请进来”的方法 , 邀请别校的先进校园安全志愿者到我校为志愿者做讲座 , 增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱 , 极大地调动了志愿者的积极性 。
3、将志愿者以组为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式 , 共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础 , 以志愿者的交流为纽带 , 创立专题讨论学习制度 , 充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性 。
我校在进行校园安全志愿者培训的过程中 , 一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育 , 倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚 , 关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点 。
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