教师是对我们一生事业影响最大的人之一 。 教师的一句话往往会坚定为一项事业奋斗终生的信念， 教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花 。
为人民服务的办法有很多， 为人民服务的职业也有很多， 为人民服务的信念却并非每个人都有的 。 熟悉我的人都知道我是一个以助人为快乐之本的人， 我之所以成为了一个有益于人民的人， 是因为我忠诚于人民的教育事业 。 当老师是辛劳的， 可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的， 可她燃烧自己， 照亮别人的心却是永恒的 。 教师之所以伟大， 不仅仅在于传授学生的科学文化知识， 更在于给他们树立了一个做人的典范 。
鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：想看好花， 一定要有泥土;没有土， 便没有花木;所以土实在较花木还重要 。
古人云：士不可以不弘毅 。 而我却要说， 师不可以不德高 。 没有高尚的品德， 岂能安贫乐道?没有高尚的品德， 岂能化作春泥更护花?学高为师， 身正为范 。 多么朴实的八个字， 却是对教师道德示范作用的最好评价 。
因为是教师， 必须永远在知识的海洋游弋 。 于是， 思想不断更新， 思维不断敏锐， 视野不断开阔， 精神不断充实 。 所以， 我快乐 。
因为是教师， 必须永远和年轻工作 。 于是， 激情不断滋润， 热情不断熏陶， 朝气不断膨胀， 昂扬不断迸发 。 所以， 我快乐 。
因为是教师， 必须永远和纯洁联盟 。 于是， 大脑不断漂白， 心灵不断洗礼， 灵魂不断打扫， 追求不断晶莹 。 所以,我快乐 。
父母之爱， 让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱， 让我们体会到互助的温暖;教师之爱， 让我们享受到了不求回报无私关爱的博大 。
在教育战线上， 我只是一名新兵， 遇到困难时， 我也曾经疑惑于自己的选择， 这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却 。 但是短短两年来， 我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影， 聆听了太多太多不畏艰苦， 孜孜不倦的感人事迹 。 我不后悔！
当独自一人坐在办公室里批改奏折， 面对孩子们的困惑， 我一一作了回答 。 四周万籁俱寂， 窗外偶尔吹来几缕微风， 翻看着孩子们的奏折， 不乏感激溢美之词， 顿时疲惫的神经被无意地拨动了一下， 嘴角露出会心的微笑 。 俗话说：醉后方知酒味浓， 为师才知为师难 。 选择做老师就等于选择了艰辛， 在以后的日子里， 也许我还要吃许多的苦， 面对无数的难题， 但我不怕， 我已经作好了痛苦并快乐着的准备 。 站在这三尺讲台， 日复一日地讲授知识， 似乎有些平凡甚至有些平淡， 但我已经选择了远方， 就应该只顾风雨兼程 。
掩卷深思， 我才发现， 在教育这条路上我的路还很漫长， 言必行， 行必果， 行动实践远胜于说教 。 师德， 不是简单的说教， 而是一种精神体现， 一种深厚的知识和文化品位的体现！其实， 在日常的教育教学工作中， 许多教师都在用行动诠释着师德师风的真正 。 师德需要培养， 需要教育， 更需要的是每位教师的自我修炼！
小学教师节国旗下演讲稿3同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《要尊敬老师》 。 在马路上有时会看到这种现象：师生相遇， 老师刚要招呼一下学生， 而学生却昂首挺胸没看见似的走开了， 把老师冷在了一边， 对此情此景， 笔者曾为此寒心， 为之愤慨 。 可见， 尊师问题， 在当前仍然是个大问题， 颇有探讨研究的必要 。
为什么要尊师呢？因为教师是国家富强之本， 民族振兴之源 。 此话尽管稍有过头一些， 还是很有道理的 。 因为它充分肯定了教师在培养建设人才， 提高民族文化素质， 发展科学技术方面的巨大成就 。 我听过这样一件事：在美国飞上太空的航天飞机上， 五人小组里便有一人是教师！美国政府为什么要这样做呢？难道他们不知道上去一个科学家会获得更大价值的科研资料吗？不， 他们更知道：科学技术的发展需要教师 。 如果没有教师， 也许就不会有这架飞机的上天 。 他们此举之目的显而易见是为了提高教师的社会地位， 让教师培养更多更优秀的科技人才 。 一个发达的资本主义国家尚且如此， 我们——一个发展中的社会主义国家， 又正处在建设四化急需人才的关键时期， 没有理由不尊重教师！没有教师， 大量的人才从何处来呢？四化建设岂不成了无本之木， 无源之水？振兴中华岂不成了一句空话？
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