演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿 。 现如今 ， 演讲稿与我们的生活息息相关 ， 还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编整理的幼儿教师节演讲稿（通用6篇） ， 欢迎大家分享 。
幼儿教师节演讲稿1 大家好！今天 ， 是我第二次站在这个演讲台上 ， 以一名幼儿教师的身份站在这里 。 我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子 ， 相信孩子 ， 关心孩子 ， 了解孩子 ， 时刻不忘自己也曾是孩子！”
回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园 ， 热爱幼儿园 ， 热爱这些孩子 ， 为幼儿园献计、献策、献力 。 不断的重温幼教理论知识 ， 学习新《纲要》 ， 了解新观念 ， 新思想 ， 新信息 ， 时时保持一种积极的工作态度 。 一如既往的关心孩子的冷暖 ， 培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力 。 教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算 。 每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感 ， 反复讲解 ， 手把手的教 ， 让每一个幼儿都得到练习的机会 ， 获得进步 。 每一个晨间 ， 我都热情的接待幼儿和家长 ， 经常与家长交流 ， 征求家长的意见 ， 一学期下来 ， 家长都非常满意我们的工作 ， 孩子们在一次次的家长开放日中的表现 ， 在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度 。 孩子们与我相处愉快 ， 外出学习 ， 他们会想我 ， 天天盼着我回来 ， 会为我出走而哭泣 ， 我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗？”回答是：“不全是 ， 离好老师还有差距 。 ”工作中 ， 我能很快接受任务 ， 并能按部就班的去完成任务 ， 做事情也积极认真 ， 从表面上看 ， 感觉不错 ， 幼教之友 。 实际上 ， 在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等 ， 在一个个教育活动的引导中 ， 我缺乏的是耐心 ， 而且没有做到真正面向全体 ， 完全相信孩子 ， 了解孩子 ， 所以我说我与好老师还有差距 。
好老师会受众人的欢迎 ， 好老师会带出更多的好孩子 ， 所以我想做好老师 ， 能得到众人认可的好老师 ， 孩子认可的好老师 。 外出学习十几天 ， 才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师：首先是热爱着份事业 ， 热爱这些孩子 。 有了这份爱心就要提高自身素质了 ， 善于学习 ， 勤专一门 ， 创出自己的特长 ， 锻炼自身的胆量 ， 增强自信 。 作为一名幼儿教师 ， 面对的是一群孩子 ， 和孩子说的机会很多 ， 这就要求我们有很强的语言艺术 ， 语言技巧 ， 这点做到家了就相当于给自己减负了 ， 你会很轻松的引领孩子健康成长 。 在我们引领孩子的过程中 ， 我们要做到尊重每一个孩子 ， 面向全体的同时不忘注重个别 ， 时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者 。 在孩子面前你永远是他们的好朋友 ， 从不回呵斥他们 ， 做任何事都会征求他们的意见 。 即便他们做错事情也要理解他们 ， 因为他们还是孩子 ， 绝不能火冒三丈 ， 吓着孩子 ， 给他们正确的概念 ， 让他们知道什么是错 ， 什么是对……好老师做的事还很多很多……
有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮 。 ” 。 因此 ， 不管是那种班级聘上我 ， 我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台！
当你把爱洒向绿地 ， 一个个“小精灵”扑向你 ， 一颗颗童心恋着你 ， 最好听的歌儿献给你 。
当你把爱洒向绿地 ， 一片片风光扑进人们眼里 ， 大自然变得更加美丽 ， 还有你也变得更加美丽！
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