幼儿教师节演讲稿15篇(12)


有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮 。 ” 。 因此 , 不管是那种班级聘上我 , 我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!
当你把爱洒向绿地 , 一个个“小精灵”扑向你 , 一颗颗童心恋着你 , 最好听的歌儿献给你 。
当你把爱洒向绿地 , 一片片风光扑进人们眼里 , 大自然变得更加美丽 , 还有你也变得更加美丽!
这是我最喜欢的一首小诗 。 是啊 , 就像爱碧水蓝天的清澈 , 就像爱阳光雨露的灵动 , 我深深地爱着我的生命 。
幼儿教师节演讲稿15尊敬的各位领导 , 亲爱老师们:
孩子的心灵 , 就像透明的水晶 , 清澈见底 , 没有任何瑕癖 , 是这个世界上最可贵的财富 , 孩子的话语更似三月暖和的春风拂过人的心田 , 让人倍感亲切、温暖与温馨 , 记得在一次“树叶妈妈与小树叶”的游戏中 , 孩子们玩得欢天喜地 , 胡晟宇小朋友突然说:“张老师是树叶妈妈 , 我们是树叶宝宝 。 ”、“老师象妈妈 。 ”……他的话像一股暖流一直流进我的心窝……孩子的天真与纯真总让人深深感动 , 使人不能不爱他们——这些世界上最美的精灵!
国家教育部制定的新《纲要》指出:“教师应是孩子的合作者、支持者、引导者”、“尊重孩子”“孩子是有思想的独立的个体”……等等无不指出了孩子需要成人的平等对待、关注和尊重 , 这就决定了我们教师应以多重角色去呵护孩子 , 不只是关心孩子的身体健康 , 更要以阳光般的温暖去呵护孩子充满希望、充满渴望、充满幻想的童心 , 呵护那刚刚出土的梦想的萌芽、创造的萌芽、思维的萌芽 , 让他们在精彩的童年里快活地、自主的成长……
社会上赋予幼儿教师以不同的“冠名词”:“保姆”、“母亲” , 也有人说“太阳底下最光辉的职业”……我只能如此说:确实我们担任着多重角色 , 兼具着保育和教育的双重职责 , 不但是保姆、母亲 , 更是孩子的大伙伴 , 是孩子的赏识者、支持者 , 是孩子的“大朋友 。 ”
作为保育工作的一部分 , 象“保姆”、“母亲”一样呵护孩子是无可厚非的 , 孩子是娇嫩的花朵 , 是我们的上帝:“老师 , 我的鞋带散了” , 我马上蹲下去为孩子耐心的系好鞋带;“老师 , 我的发夹掉了” , 我又百忙之中翻棉被为孩子找;孩子生病了 , 若不能及时通知家长 , 就连忙请别的老师帮忙带班 , 自己送孩子去医院就诊 , 问长问短 , 让他多喝开水;活动时 , 让孩子及时脱衣 , 活动完了 , 又马上提醒和督促孩子穿衣;有少数几个孩子不爱穿外套 , 常常从偷偷把衣服脱掉 , 我总是充当监督官 , 让他们穿上;几个调皮的孩子起床时 , 不穿好衣服就偷玩 , 我总是急在心里 , 并及时处理 , 教育、引导、帮助他们穿衣 , 这是强烈的责任心所导致的真正的关心与着急……
尽管由于日常生活的烦琐 , 难免会有“遗漏”和“不足” , 但扪心自问 , 我尽心尽责 , 做好保育、教育工作 , 我希望每个孩子在幼儿园这个大家庭中健健康康、快快乐乐地成长 , 让我们的孩子在爱的滋润中象春日里的植物茁壮成长!

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