这时，我旁边还有一个同学，我们三个一起跑步 。 我想了想 。 如果我真的不想跑，就停下来！不管怎样，我们已经达到目的了 。 跑十五圈 。
于是，第15圈后，我的脚不由自主地向教室的方向移动 。 刚到教室，突然后悔自己，自责自己没有继续跑下去 。 现在回想起来，我觉得这并不是我真正的极限 。 我还能跑 。 当我回头看着教室里最好的朋友，一直往那里跑的时候，我真的觉得自己不该退出，所以我后悔了！
如果下次我想挑战极限，我想我再也不会退出了，我会坚持下去，我会超越自己的极限，我会重塑自己！在挑战极限方面，我相信这句话:坚持就是胜利！
三年级该不该报作文班【通用7篇】七初三作文该怎么分配零花钱
说到零花钱，估计大家都熟悉了 。 对于我们这个年龄的学生来说，几乎是每个人的最爱 。 因为我们是学生，没有成年人那样的工作收入，所以需要每天或者每次向父母要一次零花钱 。
现在国家经济发展了，大家的生活水平提高了，从父母那里得到的零花钱也增加了 。 从原来的一元两元，变成了五元十元，甚至有的学生每天的零花钱都是几十元甚至一百元 。 有些学生拿着这些零花钱乱花，买了很多零食和杂项 。 有时即使他们有太多的钱可以花，他们也可以请人吃饭 。 当然也有一部分学生家庭经济状况不太好，零花钱也不多，发现只剩下零花钱不够买学习用的书 。 这和那些有很多零花钱乱花的同学形成了鲜明的对比，让我们思考如何分配零花钱 。
首先，我觉得零花钱也是父母的血汗钱，不能用来买游戏币、玩具等一些不切实际的东西 。 而是想买一些学习用品，课外书，学习参考书等对学习有帮助的东西 。 其次，用多余的零花钱，量力而行 。 比如帮助家境不好的学生，帮他们买学习用品，生日送他们温暖的礼物 。 另外，零花钱用不上也可以省 。 你应该在自己家里养一个存钱罐或者干脆存到银行里，这样你就可以把零花钱存到上高中上大学交学费 。
【三年级该不该报作文班【通用7篇】】合理分配零花钱是让我们从小就有科学理财的意识，对我们以后的成长很有帮助 。
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