然后小刚对小明说:“你把刷子、颜料、调色盘、绳子、钉子都带上 。 ”小明按小刚说的把他需要的都拿走了 。 小刚美滋滋地对小明说:“直接扔掉真可惜 。 让我把他们变成宝！”
开始 ， 小刚把破盘子放在桌子上 ， 拿起画笔蘸蓝色画出曲线 ， 然后拿起红、黄、绿画出鱼的身体 ， 最后画出黑白相间的眼睛 。 画了一条小鱼！小明也不甘示弱 ， 画了一条有特色的蓝紫绿鳞鱼 ， 最后加了一个红眼 。 就这样 ， 两条五颜六色的鱼生动地展示在我们眼前 。 他们都觉得用破盘子画的小鱼和真的一样好看！小刚建议 ， “我们把这两幅画挂在墙上吧！一定很好看！”所以他们用绳子和钉子把完成的画挂在墙上 。 小明说:“哇！多好的主意！”小刚说:“给他们起个名字吧 。 ”想了一会儿 ， 两人异口同声道:“让我们化废为宝吧！”
其实生活中很多废品都可以变成宝！关键看你有没有一双会发现的眼睛和一颗敢于创造的心！
评论:本文是看图写的 。 句子连贯流畅 。 小作者能仔细把握画面的含义 ， 把变废为宝的过程写得生动有趣 。 对人物语言、动作、内心的描写细致恰到好处 ， 很好地突出了文章的主题 。
长大后我将成为你作文【范文9篇】七那天 ， 我和妈妈收拾房间 。 在这个过程中 ， 我们发现了许多可以反映我成长过程的物体 。
第一条:一岁时穿的衣服
打开衣柜 ， 翻了一会儿 ， 突然发现一件小连体衣 。 这件连身衣是乳白色的 ， 上面有红色的纽扣 。 白色的底衬着红色的纽扣 ， 更加生动 ， 就像撒满红花的白雪 。 “这是我一岁时穿的衣服！”我把衣服高高举起 ， 问妈妈:“真的是我的吗？”为什么这么小？”妈妈直起腰 ， 乐呵呵地说:“是啊 ， 你当时多小 ， 现在长这么高了！“的确 ， 我现在已经1米69.3了 。 我拿起那件连体衣 ， 在身上比划着 。 哈哈 ， 穿旧连身衣做外套太短了！我一岁时穿的衣服见证了我的身体成长 。
对象2:芭蕾舞舞鞋
在一个盒子里 ， 我找到了一个包 ， 里面装着我练习芭蕾时穿的衣服 。 里面有一件舞衣和几双舞鞋 。 我拿起一双舞鞋 ， 仔细观察 。 它们的前部已经磨损 ， 露出了内层 。 我不禁想到 ， 我穿这双舞鞋已经过了芭蕾2-5级考试 ， 做过无数圈 ， 小踢等等 。 更重要的是 ， 我学会了穿着这双舞鞋下来 。 无数次的后仰 ， 无数次的摔倒 ， 无数次的汗水浸湿衣服 ， 但最后的成功总能让人开心 。 我以前在芭蕾舞团穿的舞鞋见证了我学会坚持的过程 。
第三件:一个装满嘈杂物品的小包
妈妈拖出一个储物袋 ， 里面有一个手工制作的黄色小袋子 。 打开包 ， 里面有三个玩具手机 ， 一个装满假币的钱包 ， 一个装满陌生名字和一些随意编的号码的通讯录 ， 一个装满“碎银”的钱包 。 打开一看 ， 羽毛毽子下面全是圈圈 。 看完这个 ， 我不禁感慨自己的心 。 说实话 ， 上学期六年级的时候我还在玩这些东西！但是现在 ， 我爱武侠小说 ， 就把它放在一边了 。 这个暑假我又长大了 ， 这个装满好玩又吵杂的小袋子 ， 见证了我把稚气抛在脑后的过程 。
这一次 ， 我回头看了看成长的过程 ， 却没想到会慢慢长大！
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