既然是冬末;渐近家中 , 天气又开始变暗 , 冷风吹进小屋 , 呜呜响着 , 从天幕缝隙望出去 , 在昏黄的阳光下 , 有几个荒无人烟的废弃村庄忽远忽近 , 没有一点生机 。 我心里不禁感到难过 。
啊!这不是我二十年来一直记得的家乡吗?
三、风景怎么形容?
1.根据文章的需要 , 确定合适的景物描写 , 详细而略显恰当 。
2.选择一个好的观测点 , 多角度多层次的观察描述
A.定点观察
威尼斯是一座“海中之城” 。 在意大利半岛的东北角 , 是一群小岛 , 外面有一个沙洲隔开亚得里亚海 。 望着圣马可广场的钟楼 , 它荡漾在东西方五彩缤纷的绿色波浪中 。 远处 , 水与天相遇 。 中国人来到这里 , 就像在长江以南的一个水乡 。 初夏的北欧 , 这里依然可以清晰的看到春天的背影 。 海水是如此的绿和醇 , 它会带你入睡 。 (朱自清《威尼斯》)
B.设置场景和改变点
月夜之下 , 站在果箱桥旁 , 望着远处的棕榈峰 , 如今已成了恩爱的一对:外面的“男人”挽着发髻 , 英俊潇洒;里面的“女人”头上有花 , 优雅而深情...她走近时 , 来到灵峰宾馆的屋檐下 , 抬头一看 , 只见一只苍鹰展翅飞翔 , 异常凶猛 , 故称:鹰翼峰 。 再走几步 , 我们又羞又气馁 。 一对夫妻峰成了年轻女子丰满高耸的双乳 , 所以叫“双乳峰” 。
3.把握特点 , 用词准确 , 写出精神
深情的看风景 , 风景变得充满灵性和精神 。
如:是一首轻快迷人的歌 。 我从睡梦中醒来 。 这是一个美丽宁静的春天早晨 。 宇宙被轻雾笼罩 , 一阵淡淡的寒气已经微微打在我的衣襟上 。 空间清晰 , 天空明亮 , 只有一两朵云在飞 , 东方地平线的云总是在变化 , 如霜枫如榴弹炮如玛瑙如琥珀...突然 , 一个如美人脸儿般的朝阳出现了 , 她羞涩地露出了云彩 , 放射出了千万道光芒 。
对这一场景的描述 , 从听觉开始 , 再从皮肤感知、视觉、感觉等角度 , 展现出“一个美丽宁静的春天早晨”的特征 。
4.注意顺序
A.根据空间方位顺序 , 由近及远或由远及近 , 由高至低或由低至高 。
B.按时间顺序 , 如果写日出 , 可以按“日出前”、“日出时”、“日出后”的顺序写 。
C.按照先整体后局部的顺序
结合生活与朱自清《春》看写景的顺序
(3)实践培训
注意观察学校里的一个场景 , 描述一下 。
参考示例
校园里的梧桐树
大家都说杨柳亭亭玉立 , 我说比不上我们学校的梧桐树 。
这棵高大的梧桐种植在操场的西北角 。 很古老 , 据说有几百年的历史 。 它粗壮的树干需要两个孩子手牵手才能握住 , 它的根必须深深地扎在土里 , 才能为树干和树枝吸收丰富的养分 。 远远看去 , 梧桐比操场北边的房子还高 。 它像一把大伞 , 像一个蘑菇 , 像一个不屈不挠的巨人 , 像一个善良的老人站在操场旁边 , 看着我们快乐地玩耍和成长 。 微风习习 , 树叶发出沙沙的声音 , 在操场上回荡着学生们天真活泼的笑声 。
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