我先把鱼竿捡起来，然后用力一扔，鱼竿掉进了水里 。 20分钟后，一条鱼上钩了 。
我看到诱饵动了，赶紧提了一下 。 我抓了一条鱼，我小心翼翼地把它放在鱼篮里 。
我太开心了！我的心比蜂蜜还甜！
看图写风筝的作文三年级【范文6篇】五不知不觉，秋天来了，她带着颜料和画笔来了 。
她穿过田野，挥舞着画笔，点燃了一点 。 突然，田地变了，稻田像一片金色的海洋 。 风一吹，仿佛掀起了金色的波浪；高粱红了脸，就像个醉汉；棉花是白色的 。 远远看去，像是盖着雪的被子 。 田野里到处都是谷物，农夫的叔叔看着它们，开心地闭上了嘴！
她走过果园，拿起一把刷子，刷上油漆，果实成熟了 。 苹果是红色的，像小灯笼；五颜六色的葡萄挂在树叶下，红的，白的，浅绿的，五颜六色，美极了！摘水果的女孩看到了，说:“今年的水果水汪汪的，看起来真不错！”
她穿过花园，用刷子刷漆 。 花园里的花盛开了 。 桂花黄色，很香，特别是雨后，仿佛千里之外都能闻到阵阵清香；最引人注目的是菊花！黄色、紫色和雪花状的美丽菊花向人们展示了她美丽的舞姿，游客们纷纷欢呼 。
秋天是一个多彩的季节，一个美丽的季节，一个快乐的季节！
看图写风筝的作文三年级【范文6篇】六【看图写风筝的作文三年级【范文6篇】】星期天早上，阳光明媚，一群可爱的小动物飞过南门广场 。 他们有“鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”、“蜈蚣”、“鹤”等等，真的多极了，不计其数 。 说实话，这不是真的小动物，而是人在飞的风筝 。
广场上有很多人在放风筝，比如站着，坐着，跑着 。 我看到他们都张着嘴向上看，一只手拿着线轴，另一只手拿着一条长线，眼睛紧紧地盯着他们放风筝 。
高高的天空中，一只“鹰”和一只“燕子”并肩飞翔 。 只见“燕子”越飞越高，很快就要超过“老鹰”了 。 这时，“鹰”的主人也不甘示弱，不停地把线轴放在手里 。 在他们旁边，一些鹤在美丽地跳舞 。 头上的蜈蚣扭着长长的尾巴，随风在空中飞舞 。 这里有很多人看着，都是仰面朝天，指指点点，说个不停 。
我爸爸和妈妈正在放风筝 。 我们放入刚买的小“燕子” 。 在父亲的带领下，我左手拿线轴，右手拿风筝线，边跑边放 。 我们的“燕子”很快就飞了起来，越飞越高 。
正当我在欣赏小燕子的雄壮时，突然觉得手里的风筝线很紧 。 啊，是我的“燕子”飞高了 。 我马上还清 。 当我躺在那里的时候，我感到手中的线又开始松开了 。 你知道这是我的小燕子再次告诉我，它想停下来，享受Xi的美丽风景！
突然感觉手里的风筝线在抖，不知道小燕子要干什么 。 这时，一位老人告诉我:“孩子们，我们的风筝线缠绕在一起了 。 ”我不解的问:“你怎么知道的？”爷爷就这么跟我说过 。 后来在爸爸的帮助下，我和爷爷缠在一起的风筝线终于解开了 。 我的小“燕子”又稳稳地飞了起来 。
这时，我告诉妈妈，放风筝感觉很好 。 妈妈说:“放风筝有很多好处！它不仅是一种娱乐方式，也是一种健身运动 。 他对活动人的四肢，改善视力，防治颈椎病和脊柱疾病有很大的好处 。 ”听了妈妈的话，我更爱风筝了 。 以后只要有空，我都会经常去南门广场放风筝 。
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