首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的所有的人，包括我自己 。 我今天演讲的题目是《感恩的心》 。
感恩中学生演讲稿 篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！首先，请允许我代表全体同学祝老师们节日快乐！今天我演讲的题目是——《感恩老师》 。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中 。 社会的发展靠教育，教育的发展靠老师 。 老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机 。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨 。 我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场 。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露 。 我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师 。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰 。 当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路 。 当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理 。 当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望 。 当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚 。
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对 。 老师，在我的眼里您是神奇的 。 我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感 。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心 。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩 。 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田 。 但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
最后，祝愿全体老师身体健康，万事如意；祝同学们学业有成，前程似锦！
谢谢大家！
感恩中学生演讲稿 篇3 老师们、同学们：
早上好!
今天，我国旗下讲话的主题是《学会感恩》 。
有这样一个故事 。 一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意 。 罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安 。 感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我 。 ”对任何一个人来说，被偷绝对是一件不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由 。
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