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进入初一的感受作文【精选4篇】( 二 )

小知识


进入初一的感受作文【精选4篇】二【进入初一的感受作文【精选4篇】】现在我已经是初三的一名学生了 ， 初三有很多未知的知识等待我们探索 ， 希望我能在这一年里取的好成绩 。
初三 ， 我们很多老师都换了 ， 我们对他们很陌生 ， 所以课堂的节奏提不起来 ， 经常被老师批评 。 我们增加了两门新学科——物理、化学 ， 这是我们的学习压力增大 ， 脸拉的比驴还长 。
但是 ， 初三这一学年有很多乐趣 ， 比如说可以进入化学实验室做有趣的实验 ， 发现身边各种各样的物理变化 ， 课本也变得越来越有趣 ， 这也使我们的学习压力稍微减轻了些 。
开学第一周 ， 我们几乎都没有找到状态 ， 课堂上活跃不起来 ， 作业质量也得不到保证 ， 为此 ， 我们班主任开了3节班会课 ， 每节都在重复着的同样的问题 。 慢慢的 ， 我们的状态逐渐有了转变 ， 课堂上积极举手 ， 作业也比以前大有提高 ， 自主性也比以前稍强了点 ， 声音也更洪亮了 ， 书写也比以前更好了 ， 我们的脸上也洋溢出幸福的笑容 。
初三这一学年是一个很大的分水岭 ， 因为中考时 ， 初三的内容占70%左右 ， 所以说初三的内容如果学好了 ， 初四就会非常轻松 ， 中考时也会非常愉悦 。 要想学好初三的内容 ， 就必须跟紧老师的步伐 ， 千万不能掉队 ， 当然 ， 我们每天都要自主 ， 跑到老师前面去 ， 这样才能越学越好 ， 越学越轻松 。
上了初三 ， 对自己的标准要提高 ， 要充分发挥自己的潜能 ， 一定要跟紧老师的步伐 ， 要找到学习的乐趣 ， 让枯燥无味的学习变得有趣起来
进入初一的感受作文【精选4篇】三春末结束了 ， 接着的就是初夏 。
自古以来 ， 不知有多少文人墨客留下了春花秋月的墨迹 ， 却极少见初夏的“影子” 。
喜欢闲情逸致的人 ， 是自然不喜欢夏天的 ， 他们在炽热的阳光照射下总是无精打采着 。
然而 ， 在我看来 ， 初夏并不是那样的 。
初夏是生机勃勃的 ， 是有着无限趣味的 ， 是万物生长的最佳时节 ， 初夏季节 ， 我的心里会感到无比的轻松、舒畅 ， 仿佛是在享受着一年当中最幸福的时刻 。
初夏 ， 田洼里的蛙卵渐渐地长成了一只只可爱的小蝌蚪 ， 他们获得了生命 ， 第一件要做的事就是找到它们的妈妈 ， 它们聚在一起时 ， 好像是在和兄妹们讨论妈妈的住处 ， 而分散时 ， 似乎它们讨论出了结果 ， 分别到不同的地方找妈妈 。 埂上的孩子们见了这情形 ， 还以为它们是掉在田洼里会动的黑豆呢 ， 黑白相间 ， 美丽极了 ， 大家都拍手叫好 。
初夏 ， 农民们自然是很繁忙的 ， 他们还要栽种些瓜果蔬菜 ， 还要对水稻育种进行精心、全面地照顾 ， 这样 ， 那些顽皮的种子才肯探出头来健康成长 。
初夏 ， 清晨 。 我漫步在一处荷花池旁 ， 驻足观赏 ， 这里的荷花已经开了不少 ， 有的开了两三瓣 ， 有的还是花骨朵儿 ， 含苞待放 ， 看起来好像饱胀得马上要绽裂似的 。 有人说荷花是“出淤泥而不染 ， 濯清涟而不妖” ， 我观察了许久 ， 才发现原来每一朵花都是那么地纯洁 ， 它们在朝阳的照射下显得那么光鲜 。 清风拂过 ， 花香四溢 ， 沁人心脾 ， 禁不住轻吟起周敦颐《爱莲说》中的“香远益清 ， 亭亭净植 ， 可远观而不可亵玩焉……”
初夏 ， 树木不再是春天仅长的那点嫩芽 ， 它们在初夏的洗礼中滋生得无比茂盛了 ， 那片绿啊 ， 层层叠叠 ， 无边无际 ， 绿得沉 ， 绿得酣 ， 绿得触目生凉 ， 绿得照人如濯 ， 以至沁得人们的心情是那么的舒畅 。

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