在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧 。 作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化 。 下面是小编帮大家整理的在学校与同学交流的作文【通用7篇】,希望对大家有所帮助 。
在学校与同学交流的作文【通用7篇】一前天下午,我和俞竞男在石乾辰家里玩 。 我们用橡皮泥做点心,我做了蛋糕,俞竞男做了汉堡包、甜甜圈,石乾辰做了冰激凌 。 我们还玩了鼻涕泥,鼻涕泥软软的,真好玩!最后,妈妈来接我了 。 石乾辰还送我一盒鼻涕泥,我感谢了石乾辰,然后就高高兴兴的回家了!
在学校与同学交流的作文【通用7篇】二中国人学会“交流”这一词怕还是1840年后的事了 。 给那外国洋人们打了一阵闷棍,才揉了揉眼睛看了眼那个所谓的化外世界 。
【在学校与同学交流的作文【通用7篇】】《名师》上对于交流的解释是“彼此把自己有的东西提供给对方” 。 这下我糊涂了,不知道用一颗钉子换一篮青菜是否算“交流”,不知道用几个银元换去敦煌的文物是否算“交流”,不知道用几箱鸦片换走一个香港是否还算是“交流” 。
假如可以,我也只能呜呼一声 。 但显然交流≠交换!即使相同的话,至少也该是等价的交换 。
当然这种等价并不仅仅是物质上的,而是更多地作为一种精神上的平等而存在 。
几天前,刚听过一个故事,说有一个落榜的音乐学院考生迫于无奈,在街头卖艺求生 。 一个痞子将钱羞辱性地丢在了钱箱外,那考生于是将钱拾起,塞回那痞子手中,说:“先生,您钱掉了 。 ”那痞子很是一惊,但又将钱扔了,说那不是他的钱 。
本是最尴尬的时候,那考生的一句应答却令我难以忘怀 。 “先生,那现在我的钱掉了,也该轮到您帮我捡起 。 ”那痞子又是一惊,但还是捡起了钱 。
“自尊与尊重别人是交流的基础与筹码”,这是我听了后想得最多的一句话 。
的确,当人与人之间没有互相尊重,就根本谈不上什么交流 。
同样,即使是国家之间没有尊重,那有的只是霸权和独裁,有的只是侵略和掠夺 。
有句广告词说“沟通从心开始 。 ”我想交流也应从“心”开始,带着一份真诚和理解 。
不妨对那段解释做些改动:
交流≠交换,它是在平等尊重的基础上,彼此把自己有的东西真诚地等价提供给对方 。 交流双方享有自由,可以选择继续,更可以选择退出 。
我想,这也正是交流与交换的不同之处吧 。
在学校与同学交流的作文【通用7篇】三我的同学作文400字 难忘的同学
我个人除了学习,最爱打篮球了,最难忘得当然是那些挚友了 。
拿着球,带球过中场,另一只手指挥着队友拉开,跑位,然后一个妙传 。 这就是我的好朋友,好兄弟———骆天勤 。 我跟他配合得最好,十分的默契,所以在小区里我们也算是强的组合,他每一次的动作与我都相当配合,可以说是无线可击 。
关键老大这一称号说的就是他 。 一次星期六我们去打篮球,比赛时间接近尾声时,我们对还落后五分,双方队员都已精疲力尽了,但我们还没放弃,只见一个传球,给了骆天勤,他轻轻一跳手往前一推,球就进了 。 后来在我们的百次进攻下我们又进了好几球,最后赢得了比赛 。
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