每个人都接触过作文， 根据写作时限的不同分为限时作文和非限时作文 。 你见过什么样的作文？下面是我的新老师边肖编的作文[3随笔]， 希望对大家有所帮助 。
我的新老师作文初二【范文3篇】一关于老师的作文600字我们的新老师——周老师
新学期， 我们满怀期待地走进了美丽的文海校区， 却意外地， 一个惊人的消息从我们的耳边传来:由于工作调动， 我们敬爱的龚老师这学期在我们班有了一位新的语文老师， 周老师 。 不出所料， 第一节课， 我们几十双期待目前都投在周老师身上 。 周老师给我的第一印象是古风:“读书贵可以怀疑， 怀疑可以带教训 。 ”“教学不严格， 老师懒 。 ”“买一千块钱回头看都难 。 ”这是我第一次从她那里听到 。
这学期班里几个活跃的同学， 在周老师的带领下， 能够坐在椅子上听课， 作业按时完成 。 周老师的教学方法可谓千变万化， 总能从同学的提问中把我们引入教学话题， 把现实生活中的故事和课文学习联系起来， 特别生动有趣 。 她的教学总是让我们置身其中， 她不断丰富我们的课外知识 。 有时候她出去教研活动， 回来会和我们分享从外地带回来的精致美食， 和我们亲切交谈自己的经历 。 每当一个同学心不在焉的时候， 周老师就会把注意力转移到那个同学身上， 或者做出巧妙的暗示， 总能吸引大家的注意力 。
周老师提倡“鼓励式”教学法， 不断激发我们的学习热情 。 当我们语文优秀的时候， 她会在我们后面的黑板上弹一个小星星 。 当我们忘记或没有做作业时， 她会邀请我们上台 。 周老师很有耐心 。 平时总有几个学生 。 在五点半修改作业之前， 周老师会耐心的等到最后一份作业写完， 再起床回家 。 每当一些学生在学习上取得进步时， 周先生就在全班面前表扬他们， 并适时地鼓励我们大家 。
很快， 我们就渐渐适应并喜欢上了上周老师的语文课 。 课堂生动有趣， 板书东拼西凑， 自成风格 。 所以， 日常语文课成了我们美好的期待 。
我的新老师作文初二【范文3篇】二我从小就有很多好老师 。 他们教会我知识， 教会我做人， 和我一起长大 。 今天， 我要表扬我的语文老师秦老师 。
我的老师秦年轻漂亮 。 她不高不矮， 不胖不瘦， 留着黑色的短发， 一双黑色的宝石般的眼睛， 一个漂亮的鼻子， 一张健谈的嘴 。 她总是把我们当回事 。
我的老师秦非常擅长教学 。 每次上语文课， 同学们总是很精神 。 前几天秦老师给我们看叶圣陶爷爷写的荷花的时候， 我真的和秦老师一起来到了美丽的荷塘， 欣赏池中的荷花 。 在我们眼前， 仿佛真的出现了一片又大又圆的绿色荷叶， 上面覆盖着水， 中间是一朵芬芳的荷花 。 我们真的被它陶醉了， 我们也仿佛变成了一朵在荷塘里静静地绽放的莲花 。 我听到蜻蜓告诉我清晨飞翔的快乐， 我听到小鱼游过来告诉我昨晚做了什么 。 每当秦先生谈起河水， 我们就真的听到了河水的声音；每当秦先生谈起草原， 我们就真的看到了一望无际的草原 。 下课后， 我们总是看着她的背影留作纪念， 希望她能来下节课 。
秦先生对我们很宽容 。 每次同学犯错， 秦先生都不会打骂我们， 而是耐心的和我们讲道理， 告诉我们这种错误的严重后果 。 同学不做作业， 秦老师会问为什么， 然后让他补 。 她从不惩罚我们， 像爱自己的孩子一样爱我们 。
这就是我们年轻、美丽、温柔、善良、像妈妈、像朋友的秦老师 。 无论我多大， 走多远， 我都不会忘记她， 因为她教会了我知识， 人生， 美德！
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