我还记得一年级的时候还有一件事 。 一天下午 ， 我和朋友出去玩 ， 邻居阿姨给了我们两颗种子 。 回到家 ， 我就不耐烦了 。 我连夜起床 ， 挖了一个大坑 ， 把种子放进去 ， 倒了点水 ， 就回去睡觉了 。 第二天早上起来 ， 我早早就去看种子了 。 看到种子还没发芽 ， 我就着急了 ， 心想:是种子的健康不达标吗？是否也应该补钙？于是我开始攒奶！每天给花籽喝一杯！但我更渴望看到它没有发芽 。 还不够喝吗？要不要多放几个包？于是 ， 我进了屋 ， 拿了几个袋子倒在上面 。 牛奶越来越少 ， 一直过得小心翼翼的爷爷奶奶开始怀疑了 。 后来爷爷奶奶问:“牛奶去哪了？”都是有害的吗？“在爷爷奶奶的压力下 ， 我不得不把事情的原委说出来 。 爷爷听后哈哈大笑 ， 告诉我:“种花跟种庄稼一样 ， 需要施肥！“我听了之后 ， 突然意识到原来是这样！过了一段时间 ， 种子发芽了 ， 慢慢地开花了...
现在回想这两件事！真的让我很害羞！现在我想起那些美好的回忆 ， 它们已经成为难忘的珍宝...
优秀作文大全二年级【通用9篇】七米春三年级优秀作文
薛瑞带来了冬天的信息；红枫带来秋天的信息；粉红色的问候带来了夏天的信息 。 那么 ， 春天的信息在哪里呢？
春天的信息就在田野里 。 微风抚摸着幼苗的绿色脸庞 ， 油菜花散发出淡淡的香味 。 绿苗和金油菜花几乎“占领”了整个田地 。 他们略带骄傲 ， 随风起舞 。 这是一种多么有活力的舞蹈啊！没有风骚 ， 没有张扬 ， 只有愤怒 ， 一种意想不到的生活气息 。 风把植物特有的香味轻轻送进我的心里 ， 顿时神清气爽 。
春天的信息在溪流中 。 雨滴玩弄着柳叶的黄面 ， 小溪边跑边憋不住喜悦 ， 炫耀着清脆的歌声 。 这条被冰雪堵塞了很久的河流 ， 终于变成了泉水 。 鱼儿成群结队地嬉戏 ， 水面上的波纹是鱼儿调皮时留下的杰作 。 小溪边的柳树长出了黄鹅的新芽 ， 微风吹过 ， 柳条随风摆动 ， 显示出她优雅的姿态 。
春天的信息在春雨中 。 “随风潜入夜 ， 润物细无声” ， 春雨的到来永远是欢乐的 。 不信你问桃花姐:“衣服湿了 。 ” 。 是的 ， 粉嫩的花瓣上沾着水晶珠 。 暴雨过后 ， 晴天 ， 雨珠在阳光下反射出钻石般的光芒 ， 娇艳的桃花在春雨的滋润下更加娇艳 。 树下的蒲公英、矢车菊、荠菜也来凑热闹 。 紫色、黄色、粉色——闭上眼睛 ， 用鼻子闻闻 。 雨后空气中的味道是甜的 ， 是香的 。
“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子眼里！”我听到一群小孩子在唱歌 。 我终于找到了答案 。 春天在我眼里！
老师点评:小作者以一个反问句开头 ， 用三个中心句回答 。 文章结构严谨 ， 也增强了读者的兴趣！
优秀作文大全二年级【通用9篇】八我的学校有一棵大树 ， 它是我学校宿舍前面的一棵大树 。 每当有艰难和疑惑 ， 放学后 ， 我就在大树下散步 ， 仰望；雨下得很小 ， 无处可逃 。 当我走到树下时 ， 所有的雨滴都离开了我 。
军训的时候 ， 还是夏天 ， 这棵树郁郁葱葱 。 似乎在这种炎热的天气里 ， 只有这棵树才能让你感到凉爽 。 九月 ， 我开始了我的学习生活 ， 那棵树依然郁郁葱葱 ， 生机盎然 ， 仿佛在鼓励鞭策我努力学习 ， 不断成长 。
这座灰色城市背后的树绿色有不同的颜色 。 它就像一个不同的城市 ， 是自己城市的象征 。 比如像这种树——白皮松 。 据学长说 ， 他一年四季常青 。 我也找到了 。 有一天中午 ， 我吃了饭 ， 走进学校 ， 擦了擦嘴 ， 脚下发出“噼里啪啦”的声音 。 突然 ， 一阵风把地上的枯叶吹起 ， 然后我意识到秋天来了 。
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