国际象棋的后怎么走【范文7篇】( 三 )


第三,要抓住重点 。 读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来 。 读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品 。 因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊端 。
国际象棋的后怎么走【范文7篇】四我在网上查到了怎么样下zhai国际象棋 。 我一下就被棋子那漂亮的样子吸引住了 。 开始我不会下,我就点ji进去看别人怎么下,爸爸也忠实的教我,我终于学会了!而且还可以ying别人 。 我知道兵第一次可以走“二”步huo“一”步,到了对方底线,可以变成王后 。 象是走“×”;王后走“米”字;车走“十”字 。 王和车中间没有棋可以王车yi位 。 王还可以xie着走、横着走、竖着走 。 国际象棋真是太有趣了 。 今天,我在电脑上玩国际象棋 。 我找到一个大人,点ji了开始 。 我才学了三天,但是我认真的下好每一步棋 。 吃了他的王后、象、马、车、兵,只剩下一个光杆司令,是王 。 这时候我说:“我是小孩子 。 ”他说:“多大了?我今年17岁 。 ”我说:“7岁 。 ”那个大人说:“骗鬼!你7岁,那我5岁 。 ”我说:“真的!”他说:“我不信!”我说:“骗你不是人,我是小学二年级的学生 。 ”他还没有说,就逃跑了 。 后来,我还发现他说了一句话:“不和你玩了!” 这真是一次有趣的国际象棋比赛!
国际象棋的后怎么走【范文7篇】五第二,在“感”上用气力 。
什么是“感”?“感”,从咸从心,动人心也 。 “咸”在古汉语里有“全部”的意思,将全部的信息融汇于心,“感”也 。 通过“读”,读者自己在意识、情绪上起了反应,产生了心理上的变化,有了感动,感想,感慨,感染;感召,感叹等等,都是“感” 。
还有解释:“感”,形声字,从心 。 从咸 。 咸亦声 。 “咸”意为“酸涩” 。 “咸”和“心”联合起来表示“心里酸涩” 。 这是本义,引申义是“内心被触动” 。
举例说,很久以前,一青年因做钢材生意发了财,便拿了钱去旅行 。 到了吃饭时间,他走进一农家,要求买一碗饭 。 女主人给他做了一碗面糊涂,他吃完掏钱 。 付钱时,他突然看到令他极为心酸的一幕:几个孩子在轮流添他吃过的饭碗!于是,他当场决定:掏自己的钱给这个村庄的每户人家买一袋面粉 。 随后,这个小村庄沸腾起来了,家家户户像过年一样,一路上都是运面粉的手推车队……
这种心灵的被触动就是“感” 。 读了这个“例子”,极易使读者心酸和产生心酸以外的感慨和感触 。 这是真情实感,联系耳闻目睹的一些实际,融合自己的所“感”,就很容易写出一篇读后感来 。
“读后感”中的“感”,可以是从读物中领悟出来的重要的道理或深邃的思想,可以是受读物的内容启发而引起的思考与联想,可以是因“读”而激发出来的决心和理想,也可以是因“读”而引起的对社会上某些丑恶现象的批判和揭露 。 因此说,读后感之“感”是方方面面的,容易获取的,甚至是取之不尽用之不竭的 。
那么,怎样获取“感”哪?
一是边读边想边感 。 要明确自己读的目的,是为了写作读后感 。 因此,读的时候要记住这一点,要思考那些使自己感受很深的内在意义和重要篇章甚至片段,从而读出“感”来 。 前面说过,写作丛书、大书的读后感,应当把“读想感”结合起来,且有“感”的时候及时记录下来 。 “好记性不如烂笔头”,就是这个意思,这样会防止“感”之丢失 。

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