好的演讲稿可以引导听众 ， 使听众能更好地理解演讲的内容 。 在日常生活和工作中 ， 演讲稿与我们的生活息息相关 ， 你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家收集的梦想演讲稿10篇 ， 欢迎阅读 ， 希望大家能够喜欢 。
梦想演讲稿 篇1 大家好!
不知不觉中 ， 加入到教育这个和谐大家庭 ， 已经有十七个年头了 。 十七年来 ， 我一直从事着班主任工作 。 应该说 ， 当初 ， 是带着对教师这一职业的崇敬和向往 ， 带着青春的梦想和蓬勃的激情 ， 踏进了教育这片孕育未来希望的沃土 。 当我穿过它前面簇拥的花环 ， 真正融身其中时 ， 才真切地发现“区区三尺 ， 学问非凡” 。 是它 ， 让我学会了如何思考 ， 如何实现自己的价值 ， 如何缔造一份幸福 。
我认为 ， 作为班主任老师 ， 孩子们在学校里的“妈妈” ， 我们更需要关心他们的精神需求 。 学校是一个文化场所 ， 班级作为学校的一部分 ， 更要有自己的文化 ， 我所追求的班级文化就是：学生快乐的成长 ， 教师诗意的工作 ， 家长幸福的参与 ， 以及民主、和谐、书香弥漫的班级氛围 。
那么 ， 如何让孩子们浸润书香 ， 静心阅读 ， 在书海中徜徉呢?首当其冲的就是建立班级图书角 ， 为孩子们构建一个阅读的平台 ， 督促孩子认真读书 ， 读有所获 。 我还记得王子昂同学在读过《不知道的世界》之后写道：生活中有多少我不知道的事情啊 ， 在书中我都可以找到答案 ， 书 ， 真是我最好的老师!
我在班级里每周开设一节阅读课 ， 进行班级共读 。 两年来 ， 我和孩子们共读了《苹果树上的外婆》《女巫》《一百条裙子》等十余本优秀图书 。 虽然不能一下子让孩子明白很多道理 ， 但会使他们有兴趣亲近文学 ， 亲近阅读 ， 在阅读中获得优雅的心情 ， 滋养良好的情绪 ， 很多的智慧和见解慢慢地浸润着孩子的心灵 ， 无声无息地照亮着孩子们成长的路程 。
我特别想说一说我们的“共写”活动 ， 这是以班级博客为载体进行的 。 今年 ， 我们班的孩子读博写博 ， 兴致盎然 ， 一举荣获“第七届书香班级”荣誉称号 ， 这是我们商丘市唯一的一个 。 在这里 ， 我们留下了成长的足迹;在这里 ， 我们的沟通变得方便快捷;在这里 ， 我们的思维像喷涌的源泉 ， 鲜活不断;在这里 ， 我们营造了属于我们自己的班级特色文化 。
作为班主任 ， 我总是这样想：我们要把眼光放远点儿 ， 关注孩子一生的发展 ， 当下为孩子们做点真真切切的实在事 ， 让他们若干年之后依旧惦记着我们 ， 经常回忆着和我们一起度过的美好时光 。
我固执地认为：当班主任的需要拥有一腔依恋的情怀 ， 一份坚守的情操 ， 一种智慧的爱 。 只有不断阅读 ， 不断反思 ， 倾心投入 ， 教学相长 ， 才能成为孩子们成长道路上的点灯人 ， 感受和孩子共同成长的幸福 。 最后 ， 我想借用温总理的诗作为我演讲的结束语 ， 和在座的同仁们共勉.
我仰望星空 ，
它是那样寥廓而深邃;
那无穷的真理 ，
让我苦苦地求索、追随 。
我仰望星空 ，
它是那样庄严而圣洁;
那凛然的正义 ，
让我充满热爱、感到敬畏 。
我仰望星空 ，
它是那样自由而宁静;
那博大的胸怀 ，
让我的心灵栖息、依偎 。
我仰望星空 ，
它是那样壮丽而光辉;
那永恒的炽热 ，
让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷 。
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