第五个是由两个方块和小积木搭成的 前面有个炮 ， 后面有个帆 ， 很像船 。
第六个造型是个亭子 。 有楼梯 ， 有两个空间 ， 很精致 。
搭积木 ， 我觉得很有趣 ， 因为它能培养我的耐心 。
一二三木头人作文【范文8篇】四玩木头人的游戏作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中 ， 大家对作文都不陌生吧 ， 作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法 。 还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的玩木头人的游戏作文 ， 欢迎阅读 ， 希望大家能够喜欢 。
比起老鹰捉小鸡和捉迷藏 ， 我还是觉得 ， “木头人”比较好玩 ， 不信你就跟我到现场去看看吧！
“预备 ， 开始”老师发号令 。 只见同学们 ， 一边议论纷纷 ， 一边叽叽喳喳的吵闹着 。 瞧！同学们有的是在打拳 ， 有的有好像在跳舞……
“一二 ， 三木头人”突然 ， 老师迅速的转过身来喊道 。 瞧！同学们像被点了穴一样 ， 一动也不动 ， 教室里本来乱哄哄的' ， 现在变得鸦雀无声 ， 就连一根针掉在地上的声音都能听到 。 我偷瞟了别人一下 ， 姿势千奇百怪 。 小红手插在裤兜里 ， 目视前方 ， 像一个木桩一样站在那里；小亮抓耳挠腮 ， 像调皮的小猴子；再看“调皮大王”小王吐着舌头 ， 翻着白眼 ， 做出要吃人的样子 ， 仿佛一个僵尸来了 。 我把一只脚抬了起来 ， 两手拖住脸颊变成了“独脚木头人” 。
老师看着同学们夸张的表情 ， 便要求我们坚持15秒 ， 倒计时开始了 ， “15、14、……8、7……”老师慢吞吞的数着 ， 我心里暗暗叫苦 ， 快点 ， 我坚持不住了 。 快数到“1”了 ， 可老师却故意拖延时间 ， 又报出“0.5” ， 我这是心急如焚 ， 其他同学也面目扭曲 ， 做出一副痛苦的样子 ， 老师说：“好吧 ， 时间到” ， “圣旨”终于下了 。
“哈哈……”在大家的一片欢声笑语中我们游戏结束了 。 玩这个游戏让我明白了一个人最可贵的是自由 ， 一旦失去了自由 ， 就形成了任人摆布的木头人 ， 那太可怕了 。
一二三木头人作文【范文8篇】五我家有一盆全家人都爱的花—长寿花 ， 刚买回来时 ， 它的模样好似一位热情大方的女孩 ， 把美丽的身体显出 ， 供大家观赏 。
长寿花的盆好像是人家精雕细刻出来的 ， 上面雕刻着几朵小花 ， 几个小太阳 ， 小花在下面 ， 小太阳在上面 ， 大概是太阳照耀着小花的意思吧 ， 这长寿花的“营养”可不是一般的土 ， 这土的名字叫做“陶土” ， 这土可不同凡响 ， 看似一颗颗黑珍珠 ， 可表面却粗糙不平 ， 但也很惹人爱 。 长寿花的叶子绿油油的 ， 用“苍翠欲滴”来形容一点都不夸张 。 这花 ， 更不用说了 ， 一小簇一小簇的开放着 ， 颜色粉的让人恨不得上前把它吃几口 。
去年冬天买回来时 ， 爸爸说：“这花养不活 ， 过几天就萎了 。 ”可妈妈不相信 ， 依旧好好养着它 ， 不想 ， 过了些天 ， 花都掉光了 ， 叶子也耷拉的萎了 ， 妈妈很失望 ， 心想 ， 再过些日子就扔了它 。 但令人意外的是 ， 它的花过了两天又一簇一簇开放了 ， 而且开的比以前更粉嫩了 ， 妈妈高兴的嘴都合不拢 ， 长寿花就这样谢了开 ， 开了谢 ， 慢慢的 ， 全家人都喜爱它了 。
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