在书香的天空下 ， 我感受到了“漫着天上云卷云舒 ， 笑观庭前花开花落”的那种释然;在书香的天空下 ， 我理解了李白“还酹一樽江月”的那份大气 ， 在书香的天空下 。 我洞悟了黛玉“花开花谢花满天 ， 魂消香断有谁怜”的那抹无奈;在书香的天空下 ， 我明白了李煜“问君能有几多愁 ， 恰似一江春水向东流”的那种心酸;在书香的天空下 ， 我更释怀了李白“白发一落三千丈”的那种大气 。
在书的世界里 ， 我亦为人鱼公主落泪 ， 她成全了自己的爱人 。 最后 ， 自己却化为大海中的泡沫 ， 她不愿用爱人的生命换取自己的永生 ， 她们见证了爱情的伟大和纯洁 。 我亦被人鱼公主的无私感动 。 我从人鱼公主身上学到 ， 爱不仅是索取 ， 更是付出 。 看到了爱的真 ， 爱的善 ， 爱的美 。
漫步在书香的天空下 ， 同书里的人儿同喜同悲 ， 同哭同乐 ， 把自己的心融入到书的世界 ， 感受书香的陶冶 。
小时候读《三国演义》 ， 为曹操的奸诈狠毒而憎恨 ， 因刘备的同济民生而赞许 ， 因关羽张飞的忠诚情义而喝彩 ， 为孔明的神机妙算而佩服 ， 为周玳瑁的心胸狭窄而不屑 ， 小小的人儿的喜怒哀乐随书中人物的变化而变化 ， 感受着书的乐趣 。 漫步在书香的天空下 ， 会有很多感悟 ， 明白了人的现实亦如书中的世界一样复杂 ， 也有不如意 。
看了《红楼梦》 ， 眼眶通红 ， 为黛玉坎坷的命运叹惜 ， 也为贾府的势利愤怒 。 黛玉和宝玉的爱情不被人们认可 ， 只能叹惜 ， 黛玉香消玉殒之时 ， 宝玉却把宝钗误以为黛玉 ， 和她而成亲 ， 黛玉带着对宝玉的爱与恨 ， 离开了让她无奈的尘世 。 其中的辛酸 ， 怎能不让读者落泪 ， 怎能不让读者动情?试问现实中 ， 难道又没有棒打鸳鸯的事吗?
行走在书香的世界里 ， 也会看到现实 。
漫步在书香的天空下 ， 呼吸着书香的清新 ， 让人陶醉其中 ， 感悟着人生的真谛 。
天空在脚下这本书的好词【通用10篇】八写什么好呢?我一个人静静地思考着 。 新的一学期到了 ， 老师让我们写日记 ， 这也是我们第一次写循环日记 ， 更让我高兴的是 ， 我是写日记的小组长 ， 我非常高兴 ， 我应该开个好头 ， 我觉得我应该写我们的陆老师 。
人们常讲 ， 老师是园丁 ， 但我觉得我们班的班主任陆老师却像一本书 。
上语文课的时候 ， 我觉得陆老师是本《百科全书》 ， 让我们在知识的海洋里漫游 。 今天语文课上的是《长城和运河》 ， 同学们提出了很多问题 ， 比如：长城有多长? 京杭大运河为什么用“女”字旁的她来称呼?……不管我们提出多少问题 ， 陆老师都会不厌其烦地给我们解说 。
出黑板报时 ， 我觉得陆老师像一本《绘画书》 ， 老师画的人就像真的人一样活灵活现 ， 好看极了 。
在演课本剧的时候 ， 我的好朋友刘佳清 ， 她是女生 ， 可演的却是男生 。 别人就嘲笑她 ， 刘佳清哭了 ， 我们的陆老师看到她哭了 ， 就去安慰她 ， 还讲个笑话给她听 ， 老师还给刘佳清饼干吃 ， 刘佳清终于不哭了 ， 还笑了 ， 这时我觉得陆老师像本《安慰书》 。
写字课时 ， 我觉得陆老师是一本《钢笔字帖》 ， 陆老师写的字实在太好看了 ， 刚健有力 。
在作文课时 ， 老师又像一本《作文大全》 ， 有讲不完的故事情节 ， 出口成章 。
最后 ， 我觉得老师更像一本《思想品德书》 ， 她教我们勤奋 ， 还教我们在生活中怎样帮助别人 。
陆老师 ， 您是一本好书 ， 有了您这本书 ， 我们会学到很多的知识 ， 健康快乐地成长 。
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